Потешка про спящего игривого щенка для 2 класса: Какие можно придумать потешки про щенка задиристого, спящего игривого?

Потешки и прибаутки. Слова, которые звучат напевно

1. Какие слова помогают тебе представить петушка? Какой он?

Золотой гребешок, маслена головушка, шелкова бородушка, голосисто поёшь.

2. Обсудите с другом, какой текст можно назвать потешкой (потешать), какой — прибауткой (приговаривать).

Потешка — элемент педагогики, песенка-приговорка, сопутствующая игре с пальцами, руками и ногами ребенка. Потешки, как и пестушки, сопровождают развитие детей. Небольшие стишки и песенки позволяют в игровой форме побудить ребенка к действию, одновременно производя массаж, физические упражнения, стимулируя моторные рефлексы. В этом жанре детского фольклора заложены стимулы к обыгрыванию сюжета с помощью пальцев (пальчиковые игры или Ладушки), рук, мимики. Потешки помогают привить ребенку навыки гигиены, порядка, развить мелкую моторику и эмоциональную сферу.

Прибаутка — особый вид народного творчества, близкий к пословице и поговорке: ходячая шутка, иногда состоящая из короткого забавного рассказа, иногда — из малопонятных смешных выражений, почти всегда в “пословичной одежде” (Даль), т.

е. в законченной форме, что достигается рифмой, аллитерацией или параллелизмом.

3. Найди и прочитай слова, которые звучат напевно. Похоже ли второе произведение на сказку?

Петушок — гребешок, головушка — бородушка, встаешь — поешь — не даешь.

4. Придумай сам три потешки про щенка — задиристого, спящего, игривого. Воспользуйся словами из «Рабочей тетради».

Задиристый щенок

Мой щенок играет, лает

Бойко всех он задирает.

Ищет для игры друзей,

Поиграйте с ним скорей

Спящий щенок

Вот устал щенок носится

По квартире, словно птица.

Вдруг упал, уткнулся в лапы,

Спит дружочек мой лохматый.

Игривый щенок

Потянулся, повернулся,

Встрепенулся мой щенок,

Вдруг в свой хвост вцепился крепко,

Завертелся, как волчок.

Стр. 21

1. Прочитай песенки-прибаутки. Перечисли героев диалога.

Фома, Тимошка.

2. Разыграйте с другом прибаутки, как в театре. Распределите роли. Обсудите характеры героев. Прочитайте, соблюдая необходимую интонацию.

Устное задание в группе, разыграйте сценку.

Литературное чтение рабочая тетрадь автор бойкина 3 2019 | Main page

Ответы по литературному чтению. 3 класс. Рабочая тетрадь. Бойкина М.В., Виноградская Л.А.

Скачать: => deepfrefsuver.fastdownloadcloud.ru/d?s=YToyOntzOjc6InJlZmVyZXIiO3M6MzY6Imh0dHA6Ly9iYW5kY2FtcC5jb21fZG93bmxvYWRfcG9zdGVyLyI7czozOiJrZXkiO3M6OTM6ItCb0LjRgtC10YDQsNGC0YPRgNC90L7QtSDRh9GC0LXQvdC40LUg0YDQsNCx0L7Rh9Cw0Y8g0YLQtdGC0YDQsNC00Ywg0LDQstGC0L7RgCDQsdC%2B0LnQutC40L3QsCI7fQ==

Расставь цифры в нужном порядке. Мы испугались и попятились назад.

Если б я был девчонкой, обязательно дружил бы с Машей, – подумал Миша, и настроение стало радостным. Пословицу Не дорого начало, а дорог конец можно соотнести с поступками девочки. Бегал он, бегал — так уморился, что сунулся в кочку носом и заснул. Какие слова можно использовать при ответе?

Литературное чтение 2 класс Рабочая тетрадь Бойкина, Виноградская, Школа России

Рабочая тетрадь по предмету Литературное чтение во втором классе авторы Бойкина М. В отличие от учебников, у рабочей тетради нет первой или второй части. Первой части учебника соответствуют темы до середины рабочей тетради, второй – после середины. Зачастую литературное чтение, а вернее задания по этому предмету, ставят учеников второго класса в тупик, потому что для того, чтобы правильно ответить, нужно не только прочитать произведение, но и уметь рассуждать. Хорошо бы, если помимо списывания, ребенок все же пытался рассуждать сам, это пригодится и в более старших классах не только на уроках литературного чтения. Итак, 7гуру приготовили для вас ответы на задания рабочей тетради за второй класс, авторы оной Бойкина, Виногадская.

Все ответы проверены учителем, можете смело списывать. Расставь цифры в нужном порядке. Он ещё маленький, милый, неразумный, пугливый щенок. Начни их со слов: Кто взял Томку на охоту. Почему корова показалась Томке маленькой. Сначала подчеркни в тексте слова, которые ты будешь использовать, опиши события, которые происходили. Когда Томка был совсем ещё небольшим щенком, я взял его с собой на охоту. Бегал он, бегал — так уморился, что сунулся в кочку носом и заснул. Бунчит, летает над самым Томкиным ухом. Покрутился спросонья, поглядел: кто это такой спать мешает. Шмеля он не заметил, а увидал корову и побежал к. А корова паслась далеко-далеко и, должно быть, показалась Томке совсем маленькой, не больше воробушка. Бежит Томка корову загрызать, хвост кверху поднял — никогда он ещё коров не видал. Подбежал поближе, а корова уж не с воробушка — с кошку ростом. Тут Томка немного потише побежал, а корова уж не с кошку, а с козу выросла. Он близко не подошёл и нюхает: что за зверь. В это время шевельнулась корова — её, наверно, кто-то укусил. С тех пор он и близко к коровам не подходит. Этот прекрасный мир таит в себе много открытий для любознательных. Воспользуйся материалами учебника на страницах 8 – 9. Первая книга в истории человечества – наскальные рисунки. Однако даже рисунки делать не просто и со временем люди стали их упрощать до букв. Первые книги совсем не были похожи на те, которые мы читаем. В средние века книги изготавливались из деревянных досок, обтянутых кожей или тканью. Некоторые из них были даже с застёжками. Шумеры первыми создали школы, где делали книги из глины. Урок начинался с разминания глины для табличек. Затем, пока глина не застыла, на ней выводили деревянными палочками текст. Кроме этого древние люди писали на хрупких папирусах. Папирус – это тростник, из которого получали бумагу, свёрнутую в свитки. Затем люди научились изготовлять из кожи тонкий пергамент. Сейчас книги изготавливают из бумаги, но мало кто знает, что бумага впервые появилась в Китае, и китайцы на протяжении столетий хранили это в секрете. Была введена даже смертная казнь за разглашение тайны. С приобретением бумаги, создание книги стало не менее трудоёмким делом. Строку за строкой выводил писец вручную. Книги были очень дорогими и в библиотеках их приковывали цепями к полке. Только с появлением книгопечатания, книги стали доступными и недорогими. На Руси первым книгопечатником был Иван Фёдоров. Сейчас на смену бумажным книгам часто приходят электронные книги. Но мы будем бережно относиться к печатным книгам. Данные своего опроса помести в таблицу. Уточни общее количество человек, с которыми ты беседовал. Знаешь ли ты, как нужно себя вести в читальном зале. Выбери ответ: + тихо задавать вопросы библиотекарю, посоветоваться с ним; + искать книгу на тематической полке. Нужно наклониться, чтоб из ручья напиться. Маленькое дело лучше большого безделья. Любишь кататься – люби и саночки возить. С мастерством люди не родятся, а добытым ремеслом гордятся. Пока железо в работе, его и ржа не берёт. Смысл: терпенье и настойчивость победят все препятствия и преграды.

Говорят, когда хотят кого-то ободрить перед трудностями, напомнить, что всё случается не. Надо не отступать и не сдаваться, а продолжать упорно добиваться. Подчеркни слова, которые описывают берёзу. Берёза моя, берёзонька, Берёза моя белая, Берёза кудрявая. Подчеркни слова, которые помогают представить берёзу. Люблю березу русскую, То светлую, то грустную, В белёном сарафанчике, С платочками в карманчиках, С красивыми застежками, С зелеными сережками. Люблю ее нарядную, То ясную, кипучую, То грустную, плакучую. Люблю березку русскую, Она всегда с подружками, Под ветром низко клонится, И гнется — но не ломится. Берёза белая, плакучая, кудрявая, ясная, кипучая, грустная, светлая. Берёза – это дерево истинно русской природы. Красота её так поражает, что люди, думая о России, представляют сразу белую берёзку. Баю-баю-бай, усни, солнышко встаёт, угомон тебя литературное чтение рабочая тетрадь автор бойкина, спят усталые игрушки, баюшки-баю, не ложися на краю, придёт серенький волчок, спать пора, глазки закрывай, спокойной ночи, смотрит месяц ясный. Не забудь про слова, которые в колыбельныхпесенках часто используются. Окончания слов должны совпадать по звучанию, рифмоваться. Колыбельные песни звучат мягко, напевно. Люли-люли-люленьки Прилетели гуленьки, Сели, посидели, Песенку пропели: Баю-баюшки-баю, Не ложися на краю. Будешь очень крепко спать – Станем часто прилетать. Прочитай об этих произведениях устного народного творчества. Игривый щенок Мой щенок со мной играет, Звонко, радостно он лает. Ищет он себе друзей – Поиграйте с ним скорей. Спящий щенок Вот устал щенок играть – Важно всем нам отдыхать. Задиристый щенок Мой задиристый щенок Завертелся, как волчок. Громко, радостно залаял, Всех играть с собой заставил. Игривый: Весёлый, бойкий, ищет друзей, радостно лает. Спящий: Устал, важно отдыхать, уткнулся в лапы, спи, Дружочек. Задиристый: Завертелся волчком, залаял, играть заставил. Начни потешку, например, со слов Весёлый щенок громко косточку грызёт. Подбери к последнему слову рифму. Весёлый щенок громко косточку грызёт, Громко косточку грызёт, а котёнку не даёт. Ты, щеночек, не скупись И с друзьями поделись. Что тебе раньше не было известно. Какие источники помогли тебе литературное чтение рабочая тетрадь автор бойкина интересные факты. Мне раньше было неизвестно, что небылицы по-другому называют небывальщины. Интересные факты помогают найти словари, справочники, Интернет. Слово небылица произошло от слова небыль, то чего не было, не могло произойти в действительности. Страница 17 Я купил на птичьем рынке говорящего кота, Но не знал еще, что будет с ним сплошная маета. Убежал мой кот из дома и явился в детский сад, Пел он песню «Чунга-Чанга» тридцать три часа подряд. Небылицы, небылицы Переходят все границы. В воскресенье в полвторого марсианин прилетел, Позвонил по телефону – познакомиться. Я снимался в фильме и не мог пойти к. Нам, артистам знаменитым, марсиане ни к чему. Аппарат для сбора клюквы я недавно изобрел, Все мне руку пожимали и кричали: «Ты — орел. » Я тогда взлетел на небо и уселся на краю. Сочинил вам эту песню и теперь ее пою. Энтина является небылицей, потому что в нём говорится о совершенно невозможных в жизни событиях: говорящий кот, марсианин, автор взлетает на небо и садится на краю. Первые слова каждой строки написаны слева, а продолжение – справа. Задача играющих соединить первую и вторую части так, чтобы получилась небылица. Злой кабан сидел на ветке, Пароход томился в клетке, Соловей точил клыки, Дикобраз давал гудки. Кошка физику учила, Маша хвостик свой ловила. Буратино сшил себе штаны, Портной все поел блины. Ёж накрыт к обеду был, Чиж усами шевелил, Рак летал под облаками, Стол гонялся за мышами. Чайник прыгал во дворе, Мальчик булькал на костре. Песня в шахматы играла, Громко девочка звучала. В поднебесье слон литературное чтение рабочая тетрадь автор бойкина, Гусь из джунглей убежал. В загадках подчеркни слова, которые помогают догадаться, о чём или о ком идёт речь. Летом бродит без дороги Между сосен и берёз, А зимой он спит в берлоге, От мороза пряча нос. Медведь У него большие уши, Он хозяину послушен. И хотя он невелик, Но везёт, как грузовик. Осёл У него четыре лапки, Лапки-цап-царапки, Пара чутких ушей, Он – гроза мышей. Выпиши несколько понравившихся тебе загадок. В школьном портфеле тетрадка, А что за тетрадка – загадка. Получит оценку в неё ученик, А вечером маме покажет. Алфавит Шумит он в поле и в саду, А в дом не попадёт, И никуда я не пойду, Покуда он идёт. Дождь Ах, не трогайте меня, Обожгу и без огня. О чём они рассказывают, какая тема каждой из. Можно ли сказать, что все эти пословицы и поговорки о временах года. Распредели их на группы по темам. Дополни свои группы пословицами и поговорками из учебника Литературное чтение страницы 26 – 27. В каком другом источнике информации можно найти пословицы и поговорки. О весне: 1 Ласточка весну начинает, соловей кончает. О зиме: 2 Зимой без шубы не стыдно, а холодно; а в шубе без хлеба – и тепло, да голодно. Об осени: 3 Придёт осень, за всё спросит. О лете: 4 Дважды в год лето не бывает. Все пословицы кроме пословицы Как месяц не свети, а всё не солнышко, которую надо отнести ко времени суток рассказывают о временах года. Пословицы и поговорки можно найти в различных сборниках с таким же названием, в Интернете, узнать от старших. Мне понравилась пословица Дважды в год лето не бывает. Её смысл в том, что лето в году бывает только один. Переносный смысл: Не следует ждать чего-то, что уже было и прошло. Напиши названия русских народных сказок. Баба-Яга, По щучьему веленью, Царевна-лягушка, Сивка-бурка. Запиши их названия и фамилии авторов. Я нашёл сборник Сказки русских писателей. Я прочитал из этого сборника следующие произведения: Д. Мамин- Сибиряк Серая шейка, П. Слова Лети, лети, лепесток, через запад на восток. Катаева Цветик-семицветик, в руки которой попал волшебный цветок с разноцветными лепестками. Сказка призвана не просто развлекать. Она рассказывает о чрезвычайно важном в жизни, учит быть добрым и справедливым, чутким и отзывчивым; защищать слабых; находить выход из самых сложных ситуаций, преодолевать трудности, противостоять злу, приходить на помощь товарищу; быть терпеливым, настойчивым, храбрым; уважать старших, не обижать младших; любить свою Родину. Начни со слов: Сказка – ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок. Сказка – ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок. Сказки помогают нам поверить в себя и свои силы, преодолеть трудности, воспитать в себе силу духа, смелость и мужество. Они учат детей добру и терпению, состраданию и прощению; помогают посмотреть на себя со стороны взрослым. Сказки – наши лучшие друзья и советчики в самых сложных ситуациях. Сказочные герои своими поступками учат нас отличать правду от лжи, добро от зла. Смысл сказки никогда не лежит на поверхности, но в её намёках заложена вековая мудрость народа. На иллюстрации изображены бабушка-старушка, внучка-хохотушка, курочка-клохтушка, мышка-норушка и зайка. Слова из текста к иллюстрации: Прыгнул зайка, да прямо нашим водоносам под ноги. Испугались они, ведра побросали и домой побежали. До события, изображённого на рисунке, водоносы возвращались домой, каждый со своим ведром, но налетел ветер, яблоньку качнул, и яблоко упало сидящему под деревом зайке в лоб, чем напугало его, он выскочил и прямо водоносам под ноги, чем напугал. После того, что запечатлено на иллюстрации, произошли следующие события: побросавшие вёдра водоносы побежали домой, и от страха бабушка упала на лавку, внучка за её спину спряталась, курочка на печку взлетела, а мышка под печкой схоронилась. Часть вторая: Ходили за водой, вёдра, брали воду. Часть третья: Назад идут, воды набрали, под яблонькой зайка сидел, ветерок, прыгнул зайка под ноги, испугались, вёдра побросали. Часть четвёртая: Медведище, волк страшный, лиса подкралась, котище усатый, вот страсти-то, у страха глаза велики: чего нет – и то видят. Жили-были бабушка, внучка, курочка и мышка. Каждый день они ходили за водой, каждая со своим ведром по размеру. Назад идут домой, воды набрали, через огород, в котором яблонька росла. Налетел ветерок, качнул деревце, яблоко и отскочило зайке в лоб. Прыгнул зайка прямо под ноги водоносам. Испугались они, вёдра побросали и домой побежали. Бабушке от страха медведище померещился, внучке – волк, курочке – лиса, а мышке – котище усатый. А зайке в лесу – четыре охотника с собаками. У страха глаза велики: чего нет – и то видят. Вот вздумала лиса угостить журавля, пошла звать его к себе в гости: — Приходи, куманек, приходи, дорогой. А лиса наварила манной каши и размазала по тарелке. Подала и потчевает: — Покушай, голубчик куманек, — сама стряпала. Журавль стук-стук носом по тарелке, стучал, стучал — ничего не попадает. А лисица лижет себе да лижет кашу, так все сама и съела. Кашу съела и говорит: — Не обессудь, куманек. Журавль ей отвечает: — Спасибо, кума, и на. На другой день приходит лиса к журавлю, а он приготовил окрошку, наклал в кувшин с узким горлышком, поставил на стол и говорит: — Кушай, кумушка. Лиса начала вертеться вокруг кувшина. И так зайдет, и эдак, и лизнет его, и понюхает-то, — никак достать не может: не лезет голова в кувшин. А журавль клюет себе да клюет, пока все не съел. Думала, что наестся на целую неделю, а домой пошла — не солоно хлебала. Как аукнулось, так и откликнулось. С тех пор и дружба у лисы с журавлем врозь. Запиши ответ и поясни его словами из текста. Лису и журавля назвать друзьями нельзя, потому что они не пошли на уступки, не захотели узнать привычки друг друга и пойти на компромисс. Как аукнулось, так и откликнулось. Как ты относишься, так и к тебе относиться. Съешь моего ржаного пирожка – скажу. Поешь моего лесного яблочка – скажу. Поешь моего простого киселька с молочком – скажу. В избушке старая Баба-яга прядёт кудель. Баба-яга дала девочке веретено, а сама ушла. Девочка взяла братца и побежала. А тут и отец с матерью пришли. О чём ещё хотел бы ты спросить. Можно ли эту пословицу соотнести с поступками девочки в сказке. В начале сказки девочка ослушалась родителей, строго-настрого запретивших уходить ей со двора. Девочка заигралась и беспечно позабыла, что должна беречь братца. Девочка бросилась в погоню, встретив на пути чудесных помощников: печку, яблоню, молочную речку, но привередливо отказала им в просьбах. Друзья приходят ей на помощь тогда, когда она уважительно относится к ним: она уступает просьбам речки, яблони и печки – пьёт киселёк, съедает яблочко, пирожок и говорит им спасибо за угощения. Пословицу Не дорого начало, а дорог конец можно соотнести с поступками девочки. Сперва она заигралась и не уследила за братцем. Кинувшись спасать его, не стала выполнять просьбы печки, яблони и молочной речки, обидев тех, кто пришёл ей на помощь в беде. В итоге девочка спасла братца от Бабы-яги, приняла угощения, защиту и помощь друзей и вернулась к родителям. Я бы ещё спросил: – Что поняла для себя девочка, пройдя все испытания. Клевал-клевал петушок бобовые зёрнышки и подавился. Бросилась курочка к хозяюшке попросить маслица, та отправила её к коровушке за молоком для маслица. Коровушка велела идти курочке к хозяину за свежей травой, тот сказал бежать к кузнецу за косой. Курочка все просьбы выполнила, смазала маслицем петушку горлышко. Бобовое зёрнышко проскочило, и петушок запел: Ку-ка-реку. Петушок и бобовое зёрнышко Жили-были петушок и курочка. Петушок все торопился, да торопился, а курочка знай себе да приговаривает: – Петя, не торопись. Клевал как-то петушок бобовые зернышки, да второпях и подавился. Подавился, не дышит, не слышит, лежит не шевелиться. Перепугалась курочка, бросилась к хозяйке, кричит: – Ох, хозяюшка, дай скорей маслица петушку горлышко смазать: подавился петушок бобовым зернышком. Хозяйка говорит: – Беги скорей к коровушке, проси у нее молока, а я уж собью маслица. Бросилась курочка к корове: – Коровушка, голубушка, дай скорее молока, из молока хозяюшка собьет маслица, маслицем смажу петушку горлышко: подавился петушок бобовым зернышком. Бежит курочка к хозяину: -Хозяин. Дай скорее коровушке свежей травы, коровушка даст молочка, из молочка хозяюшка собьет маслица, маслицем я смажу петушку горлышко: подавился петушок бобовым зернышком. Со всех ног бросилась курочка к кузнецу: – Кузнец, кузнец, дай скорее хозяину хорошую косу. Хозяин даст коровушке травы, коровушка даст молока, хозяюшка даст мне маслица, я смажу петушку горлышко: подавился петушок бобовым зернышком. Кузнец дал хозяину новую косу, хозяин дал коровушке свежей травы, коровушка дала молока, хозяюшка сбила масла, дала маслица курочке. Петушок вскочил живехонький и во все горло запел: – Ку-ка-реку. Жили-были бабушка-старушка, внучка-хохотушка, курочка-клохтушка, мышка-норушка. Брали они воду: бабушки большими вёдрами из колодца, внучка – вёдрами поменьше из колоды, курочка – с огурчик – из лужицы, мышка – с напёрсточек – из копытца. Пошли они за водой, набрали, идут мимо яблоньки. Налетел на яблоньку ветерок, яблочко в лоб зайке отскочило. Прыгнул зайка водоносам под ноги. Испугались они, вёдра побросали, побежали домой. От страха бабушке медведь померещился, внучке – волк, курочке – лиса, мышке – кот, а зайке под кустом – четыре охотника с собаками. У страха глаза велики Жили-были бабушка-старушка, внучка-хохотушка, курочка-клохтушка и мышка-норушка. Каждый день ходили они за водой. У бабушки были ведра большие, у внучки — поменьше, у курочки — с огурчик, у мышки — с наперсточек. Бабушка брала воду из колодца, внучка — из колоды, курочка — из лужицы, а мышка — из следа от поросячьего копытца. Назад идут, у бабушки вода трё-ё-х, плё-ё-х. Вот раз наши водоносы пошли за водой. Воды набрали, идут домой через огород. А в огороде яблонька росла, и на ней яблоки висели. Налетел на яблоньку ветерок, яблоньку качнул, яблочко хлоп — и зайке в лоб. Прыгнул зайка, да прямо нашим водоносам под ноги. Бабушка на лавку упала, внучка за бабку спряталась, курочка на печку взлетела, а мышка под печку схоронилась. Медведище меня чуть не задавил. Внучка плачет: — Бабушка, волк-то какой страшный на меня наскочил. Курочка на печке кудахчет: — Ко-ко-ко. Лиса ведь ко мне подкралась, чуть не сцапала. А мышка из-под печки пищит: — Котище-то какой усатый. А зайка в лес прибежал, под кустик лег и думает: «Вот страсти-то. Четыре охотника за мной гнались, и все с собаками; как только меня ноги унесли. » Верно говорят: «У страха глаза велики: чего нет, и то видят». Обратилась лисица к нему: Ты бы, Тетеревочек, мой дружочек, сошёл на травушку погулять, поговорить со мной, нынче указ объявлен, чтобы по всей земле мир. Тетерев остался на дереве и сказал лисе, что собаки бегут, но бояться ей нечего. Лисица навострила уши и убежала, ответив: Может, они указ не слыхали. Лиса и тетерев Тетерев сидел на дереве. Лисица подошла к нему и говорит: — Здравствуй, Тетеревочек, мой дружочек. Как услышала твой голосочек, так и пришла тебя проведать. Лисица притворилась, что не расслышала и говорит: — Что говоришь. Ты бы, Тетеревочек, мой дружочек, сошел на травушку погулять, поговорить со мной, а то я с дерева не расслышу. Тетерев сказал: — Боюсь я сходить на траву. Нам птицам опасно ходить по земле. Нынче уж звери друг друга не трогают. Лисица услыхала про собак, навострила уши и хотела бежать. Позвала лиса журавля в гости: Приходи, куманёк. Сама размазала манную кашу по тарелке, подала и потчевает. На следующий день журавль приготовил окрошку, наклал в кувшин с узким горлышком и пригласил лису. Лиса домой вернулась несолоно хлебавши. Как аукнулось, так и откликнулось. Лиса и журавль Лиса с журавлём подружилась. Вот вздумала лиса угостить журавля и пошла звать его к себе в гости: — Приходи, куманёк, приходи, дорогой. Пошёл журавль на званый пир, а лиса наварила манной каши и размазала по тарелке. Подала и потчевает: — Покушай, голубчик-куманёк, – сама стряпала. Журавль стук-стук носом по тарелке. Стучал, стучал – ничего не попадает. А лисица лижет себе да лижет кашу, так всё сама и съела. Кашу съела и говорит: — Не обессудь, куманёк. На другой день приходит лиса, к журавлю, а он приготовил окрошку, наклал в кувшин с узким горлышком, поставил на стол и говорит: — Кушай, кумушка. И так зайдет, и этак, и лизнет его, и понюхает-то – никак достать не может: не лезет голова в кувшин. А журавль клюёт себе да клюёт, пока всё не съел. Думала, что наестся на целую неделю, а домой пошла несолоно хлебавши. С тех пор и дружба у лисы с журавлём врозь. Например, это будут собака и кошка. Мышка и хомяк План: Дружба мышки и хомяка. Сказка Мышка и хомяк Однажды мышка и хомяк подружились. Мышка жила в доме, а хомяк в поле. Летом хозяева уехали на дачу, и мышка осталась без еды. Хомяк пожалел её и стал угощать зерном из своих запасов каждый день. Но вот наступила холодная зима. В доме стало тепло и у мышки снова появилась еда. Вспомнила мышка о добром хомяке и решила его проведать. А у хомяка заканчивались все запасы зерна. Пригласила мышка его перезимовать в свой дом. Вырыл хомяк норку в подвале, наелся мышкиного сыра и подумал: Настоящий друг познаётся в беде. Народными песнями, потешками и прибаутками, считалками и небылицами, загадками, пословицами и поговорками, сказками. Отметь, что ты хорошо усвоил, +. Осень Тема выставки Стихотворения русских поэтов об осени. Какими книгами ты мог бы дополнить выставку. Большая поэзия для маленьких детей. Дождь, серое небо, листопад, жёлтые листья, птицы улетают, сбор урожая, слякоть под ногами, лужи, золотая пора, багрянец, пурпур, скошенные нивы, опавшая листва, ненастье, унылая пора. Вянет и желтеет Травка на лугах, Только зеленеет Озимь на полях. Высохли, голые, цветы, вянет, желтеет, не блестит, моросит, ветер воет, в тёплые края, зашумели, зеленеет озимь. В первой строке тема называется одним словом обычно существительным. Вторая строка – это описание темы в двух словах двумя прилагательными. Третья строка – это описание действия в рамках темы тремя словами. Четвёртая строка – это фраза из трёх, четырёх слов, показывающая отношение к теме, настроение. Последняя строка повторяет смысл третьей строки, но состоит из одного слова. Янтарная, жёлтая Восхищает, очаровывает, радует. Осень Хмурая, дождливая Наступила, грустит, сожалеет. Осень Весёлая, праздничная Бодрит, радует, смешит. Первое предложенное нерифмованное стихотворение отражает тоску, уныние, вызывает чувство сожаления. Это можно определить по тем словам, которые употребляет автор: осень хмурая, дождливая, небо свинцовое, нет настроения. Второе вызывает радостное, восторженное, праздничное настроение. Автор использует такие слова, как весёлая, праздничная, бодрит, радует, смешит, праздник. Бунин в стихотворении Сегодня так светло кругом. Расскажи своими словами, что увидел, услышал и почувствовал поэт. Используй опорные слова: лес, тишина, покой, шуршанье листочков, грусть. Сегодня так светло кругом, Такое мертвое молчанье В лесу и в синей вышине, Что можно в этой тишине Расслышать листика шуршанье. Иван Алексеевич Бунин в этом стихотворении описывает своё завороженное чувство, которое он испытал, стоя в лесу. Там он ощутил умиротворение, покой, которым пропитан даже воздух. Вокруг стоит такая тишина, что можно расслышать самый тихий звук, неуловимый в повседневной жизни, например, шуршание листочков. Сначала реши, о чём ты хотел бы написать: о дожде. Осень к нам пришла В воздухе кружится листьев хоровод, Паутинку тонкую ветер злобно рвёт. Туча землю дождиком хмуро полила, Выгляни в окошко – осень к нам пришла. Листьев хоровод, ветер, туча, осень к нам пришла. Помни, что есть вопросы, которые требуют подробного, вдумчивого ответа. На них нельзя ответить одним словом. Опустел скворечник- Улетели птицы, Листьям на деревьях Тоже не сидится. Целый день сегодня Всё летят, летят. Видно, тоже в Африку Улететь хотят. Токмакова Объясните, почему опустел скворечник. Почему вы думаете, что птицы летят в тёплые края. Почему вы считаете, что листья не смогут улететь в Африку. В чём различие между птицами и листьями. Предположите, что будет, если птицы не улетят в тёплые страны на зиму. Бывают вопросы, которые не требуют подробных объяснений. Кто написал стихотворение Опустел скворечник. Когда улетают птицы в тёплые края. Какие слова можно использовать при ответе. Отражает настроение, рассказывает о герое, написано прозой, употребляются волшебные слова, в произведении есть рифма, ритм, содержание и звучание слов несут определённый смысл, стихотворение можно пропеть, стихотворная форма предполагает написание рядов в столбик, поэзия использует более живые образы, в поэзии чаще используются более эмоциональные слова, яркий пафос и тонкая лирика. Дополни своими мыслями: читать громко; читать, выделяя голосом некоторые слова; читать, выделяя голосом знаки препинания; читать, чётко проговаривая все звуки; читать целыми словами; читать, передавая настроение автора; читать, соблюдая темп ускоряя или замедляя его, в зависимости от содержания ; читать, правильно распределяя дыхание. Какие книги на выставке соответствуют этой теме. Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди. Пушкин Вот север, тучи нагоняя. Выпиши слова, которые рассказывают о зиме. Вот север, тучи нагоняя, Дохнул, завыл — и вот сама Идёт волшебница зима. Пришла, рассыпалась; клоками Повисла на суках дубов; Легла волнистыми коврами Среди полей, вокруг холмов; Брега с недвижною рекою Сровняла пухлой пеленою; Блеснул мороз. И рады мы Проказам матушки-зимы. Из романа Евгений Онегин Идёт волшебница зима, пришла, рассыпалась; клоками повисла на суках дубов; легла волнистыми коврами среди полей, вокруг холмов; брега с недвижною рекою сровняла пухлой пеленою; рады мы проказам матушки-зимы. Пришла, заколдовала всё живое, сровняла берега с недвижною рекою, легла волнистыми коврами, клоками повисла на суках дубов, радует проказами. Летят снежинки, кружатся в воздухе снежинки, воет ветер, скребётся под крышей ветер, завывает вьюга, наступила зима. А вот и зима-царица Похолодало. Скребётся ветер под крышей, нагоняет тучи с севера. Расступаются деревья в лесу перед царицей-зимой. Снится подо льдом озёрам и рекам, как кружатся в воздухе снежинки. Уверенно вступает зима в свои владения. Трещат деревья, завывает вьюга, воет ветер, приветствуя Снежную королеву. За столом сидит старуха царицей. Перед стариком изба со светёлкой. На крыльце высокого терема стоит старуха. Сначала определи: – о чём ты будешь писать на тему школьной жизни; дружбы, отношений в семье ; – кто будет твоим главным героем; – какое событие будет лежать в основе твоего рассказа. Остаться у разбитого корыта Был в одном литературное чтение рабочая тетрадь автор бойкина ученик-отличник. Один раз он заигрался с ребятами во дворе и не выучил уроки. На следующий день он получил свою первую в жизни четвёрку. Дома его не сильно поругали, потому что четвёрка, если хорошо подумать, не пятёрка, конечно, но всё. Не такая уж и плохая это оценка. Всё бы ничего, можно четвёрку пережить. Но на следующий день, невыученных уроков стало гораздо. И в дневнике уже стояла красная тройка. Наш отличник покраснел, но стал сам себя успокаивать, что есть дети, которые учатся гора-а-аздо хуже. И вот однажды на контрольной он получил жирную двойку, а все дети занимались и получили четвёрки и пятёрки. Понял тогда наш отличник, что нужно много заниматься, учить уроки, делать дополнительные задания, чтобы не остаться у разбитого корыта на следующей контрольной. Сделай самостоятельно вывод, используя опорные слова. Добро побеждает зло, и я там был, мёд, пиво пил, так и повелось с тех пор, стали жить-поживать да добра наживать, честным пирком да за свадебку. Пушкина и в народных сказках всегда добро побеждает зло. Пушкина легли народные сказки, которые рассказывала ему в детстве няня Арина Родионовна. Народные сказки обычно заканчиваются: так и повелось с тех пор, стали жить-поживать да добра наживать Белая уточка, Иван-царевич и серый волк, Морской царь и Василиса Премудраятут и сказке конец, а кто слушал – молодец. Маша и медведь, Морозко, Колобокчестным пирком да за свадебку Сивка- бурка. У Пушкина сказки заканчиваются: Я там был, мёд, пиво пил, Да усы лишь обмочил. Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях, Сказка о царе Салтане или назиданием: А Балда приговаривал с укоризной: «Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной». Сказка о попе и о работнике его Балде. Лебедь, Рак и Щука Басня Лебедь, Рак и Щука состоит из двух частей: картина жизни, в основе которой лежит определённое событие, и вывод басни мораль, нравоучение. Однажды Лебедь, Рак и Щука Везти с поклажей воз взялись И вместе трое все в него впряглись. Когда в товарищах согласья нет, На лад их дело не пойдёт, И выйдет из него не дело, только мука. Смысл морали в том, что общее дело нужно делать сообща, дружно, в согласии друг с другом, объединив общие усилия, иначе вместо отличного результата, как бы кто не пытался лезть из кожи вон сам по себе, получится одно мучение. Сказка о животных Басня Герои Животные. В сказках животные олицетворяют определённые черты людей ум, доброту, хитрость. В баснях животные действуют как люди. Обыкновенные или выдуманные, нравоучительного и сатирического характера. Иллюстрация к известному житейскому или нравственному правилу Выводы Наставления и поучения в иносказательной, завуалированной форме. Прославление товарищества и прославление победы. Вывод поучительного характера, содержащий совет читателю поступать тем или иным образом или афористическое суждение, житейская мудрость. Мораль направлена к поощрению навыков, полезных в жизни. Лебедь рвётся в облака, Рак пятится назад, а Щука тянет в воду. Что нужно сделать, чтобы не вышло как у Литературное чтение рабочая тетрадь автор бойкина, Рака и Щуки. Договориться с товарищами; выслушать всех, потом начинать работу; распределить обязанности, В басне не выполнялись условия совместной работы. Для удачного исхода дела и чтобы не получилось как у героев басни, нужно сначала выслушать всех, договориться с товарищами, затем распределить обязанности и только потом начинать работу. На иллюстрациях изображены сцены из рассказа Л. Дети нашли кошку с котятами и кормят её молоком. Охотник с собаками мчится навстречу котёнку. Вася бросается к котёнку, чтобы закрыть его собой от собак. Правильно ли план отражает последовательность событий. Катя побежала домой, достала молока и принесла кошке. Вдруг они услыхали, что кто-то громко кричит: Назад. Ветер шевелил солому на дороге, а котёнок играл с соломой, и дети радовались на. А Вася что было духу пустился к котёнку и в одно время с собаками подбежал к. Часть первая: Брат и сестра – Вася и Катя, кошка пропала, искали везде, мяучит тонкими голосами, нашлась кошка, котята, Катя принесла молока. Часть вторая: Дети выбрали котёнка, пошли играть на дорогу, взяли котёнка, играл с соломой, пошли собирать щавель, забыли про котёнка. Часть третья: Скачет охотник, две собаки, хотят схватить котёнка. Часть четвёртая: Катя побежала прочь, Вася пустился к котёнку,упал животом, закрыл, принёс домой, больше не брал с. Выберите жюри, которое оценит ваши выступления в соответствии с требованиями. Выражено своё отношение к происходящему. Что общего у народной сказки и у сказки Пушкина. Запиши, используя опорные слова: герои, события, вывод в сказке, язык, прозаическая или стихотворная форма. Пушкина – вымышленные персонажи народных сказок, есть отрицательные и положительные герои. Мы заметили сходство сказочных сюжетов, событий. Сказки Пушкина написаны народным языком, есть множество простонародных выражений простофиля, дурачина. Народные сказки излагаются в прозаической форме, сказки Александра Сергеевича – в стихотворной. Посмотри в словаре или найди в Интернете, откуда, из каких произведений эти крылатые фразы. Слова из сборника правил соколиной охоты. Блайтон Знаменитый утёнок Тим, С. Начни рассказывать так: Однажды мама-курица, гуляя по берегу маленького неглубокого прудика, увидела в прибрежных камышах жёлтенького беззащитного утёнка. Он потерялся и был очень напуган. Трусливый утёнок Однажды мама-курица, гуляя по берегу маленького неглубокого прудика, увидела в прибрежных камышах жёлтенького беззащитного утёнка. Конечно, мама-курица не бросила крошку-утёнка и взяла его с собой в курятник. Но приёмыш очень боялся нового дома и прятался в гнезде за маму-курицу. Один раз, когда утёнок подрос, мама-курица снова повела своё семейство к пруду. Трусишка шёл последним и всё время оглядывался по сторонам. Вдруг один цыплёнок упал с берега в воду и пошёл ко дну. Мама-курица бросилась спасать малыша, но Трусишка, как жёлтая молния, промчался мимо неё, прыгнул в воду и широким клювом выбросил цыплёнка на берег. Все цыплята радостно запищали, а утёнок захлопал по воде крыльями и громко крякнул. С тех пор никто в курятнике не называл его Трусишкой. Похожа ли эта сказочная история на ту, которую придумал ты. Данные сравнения занеси в таблицу. Андерсен Рассказ собственного сочинения Жанр сказка, рассказ, стихотворение сказка сказка Герои Гадкий утёнок, мать-утка, утята, птичий двор, старушка, курица, кот, лебеди Трусишка, мама-курица, цыплята События У мамы-утки вылупился безобразный утёнок, которого все осыпали насмешками, пока он не решил уйти с птичьего двора. Вскоре он увидел в собственном отражении прекрасного лебедя. Мама-курица нашла утёнка и привела его к себе в курятник. Он носил прозвище Трусишка, пока однажды не спас цыплёнка. Обложка книги говорит, что автор Михаил Пришвин будет рассказывать про ребят и про утят. Пришвина Ребята и утята является рассказом. Рифма, в основе лежит событие, ритм, написан в прозе, действуют герои произведения, герои положительные и отрицательные добрые и злыеразные характеры героев, совершают разные поступки. Пришвина Ребята и утята является рассказом, так как оно небольшого объёма, в основу положено одно событие, написано в прозе, герои совершают сначала плохой, затем хороший поступок, решается один главный конфликт. Какой из них тебе больше всего понравился. Мне понравился третий вариант, потому что это цитатный план. Рассказ называется страшным потому, что дети услышали незнакомые звуки, воображение нарисовало страшные картинки, мальчики очень испугались. Мальчики были трусливы и всего боялись. Составь связанные друг с другом словосочетания. На их основе придумай предложения. Попроси друга отредактировать, исправить если необходимо твоё произведение. Мальчики Шура и Петя остались одни. Когда стемнело, они легли спать. Вдруг они слышат, как за дверью кто-то топает ногами. Оказалось, что к ним в дом забрался ёж. Этот ёж так и жил с ребятами на даче всё лето. Маленький утёнок Алёша, смелый Алёша, Алёша не испугался, храбрый Алёша. Алёша внешне был обычным маленьким утёнком, но по характеру это был удивительный утёнок: смелый, храбрый, бесстрашный, отважный, бросившийся защищать один боязливых утят. Какое событие тогда легло бы в основу рассказа. Начни со слов, которые есть в тексте произведения. Один за всех и все за одного Каждое утро ребята собирались около школы и шли играть на школьный стадион. Когда они расходились, кто на турник, кто на беговую дорожку, кто на футбольное поле, из школы выходил хулиган-прогульщик. Он подходил по очереди к каждому мальчику и отбирал конфеты и другие сладости. Ребятам это надоело, и они решили больше не ходить на стадион. Об этом узнал мальчик Алёша и, собрав ребят во дворе, попросил всех взять побольше конфет и прийти утром к школе. Он сказал, что проучит хулигана. Утром хулиган опять прогуливал уроки и вышел из школы. На пороге его встретили ребята с конфетами в руках и стали громко кричать: Ешь. Из окна выглянула учительница и строго посмотрела на прогульщика. Хулиган испугался и хотел убежать, но ребята обступили его со всех сторон и протягивали конфеты. Перепуганный прогульщик засовывал конфеты в рот и глотал их не разжёвывая. Злая собака Каждое утро дети выходили во двор и играли в песочнице. А из подъезда напротив выходил высокий дяденька выгуливать свою собаку. Она бегала без намордника и поводка, останавливаясь около песочницы и громко лая. Этим она пугала ребят, особенно девчонок. Однажды утром Алёша вышел во двор с новой лопаткой – это был тяжёлый садовый совок с удобной ручкой и широким ковшиком. Работа у него спорилась и скоро в песочнице вырос новый красивый замок. Ребята собрались вокруг и любовались замком, когда около песочницы появилась собака. Алёша первым увидел её и понял, что его замок сейчас растопчут. Схватив совок, он подбежал к собаке, которая уже хотела залаять на ребят. Вдруг Алёша ударил её по носу совком. От неожиданности она заскулила и убежала прочь. С тех пор она не приближалась к песочнице. А смелый Алёша стал самым известным строителем замков во дворе. Расскажи, что на них изображено. С тех пор хулиган ни у кого не отнимал конфеты. А мальчик Алёша стал ходить на стадион вместе с ребятами. С тех пор собака не приближалась к песочнице. А мальчик Алёша стал самым известным строителем во дворе. Пишем статью в школьную стенгазету. Определите в группе, какой теме будет посвящена стенгазета как помочь животным зимой, спасите птиц или другое. Решите, какие материалы вы поместите в газету: стихотворения, рассказы, научно- познавательные статьи, справочные материалы. Распределите, кто какую работу по созданию газеты будет выполнять. Иллюстратор – делает рисунки для стенгазеты. Фотограф – фотографирует для стенгазеты, подбирает необходимые фотографии. Автор – пишет статьи в газету. Редактор – компонует собранный материал, исправляет ошибки. Определите, имеется ли у вас достаточно информации для написания статьи Как помочь животным в зимнее время. Какие ещё источники информации вы будете использовать. Интернет, справочники, журналы, газеты, энциклопедии, учебник. Зима, голодное и холодное время, трудно животным, нечего есть, спасти, соль для лосей, сено, кормушки для птиц, сало для синичек, помочь может. Наша стенгазета Как помочь животным в зимнее время. По статистике, в зимнее время года от голода погибает девять синиц из десяти. Проводили мы грустным взглядом перелётных птиц, но остались те, кто будет радовать наш глаз всю зиму. Зиму животные и птицы проводят по-разному. В холодное и голодное время года забота о братьях наших меньших сохранит жизнь многим животным. Если устроить дома совместно с папой урок труда, то можно смастерить кормушку для птиц. Найдя её, у синиц появится шанс дожить до весны. Синиц следует кормить несолёным салом – соль для них токсична. Подходящий корм для грачей, голубей, воробьёв – хлеб и зерно. Мы морозным зимним днём С братом сделаем кормушку И повесим за окном. Нелегко зимою птицам, Им в морозы много бед. Ждём вас, милые синицы, Прилетайте на обед. Мы насыплем вам пшеницы И чего-нибудь ещё. Прилетайте к нам, синицы, С вами очень хорошо. Гвоздев В лесу оленям, лосям приходится особенно тяжело, когда на снегу образуется наст, – в этот период они ранят ноги о твёрдую острую кромку наста и не могут быстро убегать от хищников. Так что, если вам придётся гулять в зимнем лесу, не забудьте взять угощение для зверей: зерно, хлеб и насыпать по дороге соль для лосей на пни. Лесные жители обязательно оценят ваше угощение. Но не надо забывать и о городских бездомных животных, которые ищут себе пищу, чтобы не умереть от голода. Можно ставить для них миски рядом с подъездом или во дворе дома. И помните: нельзя выгонять зимой из литературное чтение рабочая тетрадь автор бойкина надоевших вам питомцев. Ещё нужно с лета заготавливать сено для сельских животных: коров, кроликов, литературное чтение рабочая тетрадь автор бойкина, лошадей. Люди могут значительно облегчить жизнь братьям нашим меньшим. Реши, как ты будешь это делать, определи алгоритм действий. Открою учебник на последней странице, где находится содержание. В содержании раздела найду нужные фамилии авторов. Соотнесу автора и название произведения. Доброта, ответственность, жалость, любовь, понимание. Какие ошибки сделал тот, кто организовал выставку. Непоседа, Тридевятое царство, Саша и Маша, Классный журнал, ПониМашка, Рисование по точкам с Золотой Антилопой, Маленькие академики, Зоопарк из бумаги, Развивалки, Ёжик, Санька в стране сказок. Назван по имени сказочного существа жёлтого и пушистого Мурзилки. Мурзилка пушистый волшебный герой, жёлтенький, как одуванчик, в красном берете и шарфике, с фотоаппаратом через плечо. Мне нравится раздел Галерея искусств Мурзилки, потому что в нём рассказывается о современных мастерах книжной иллюстрации, а также представлены сами иллюстрации художников. Мне это очень интересно, потому что я сам рисую иллюстрации к книгам, которые я читаю и люблю. Мне очень понравился рассказ И. Я люблю читать журнал Мурзилка потому, что «Мурзилка» — зеркало нашей детской литературы. Он является связующим звеном между читателями и писателями. Многим детям, живущим на периферии, журнал и сейчас служит дополнением к учебникам по литературе. Постоянные рубрики журнала насыщены литературное чтение рабочая тетрадь автор бойкина, познавательными материалами, есть игры, головоломки, ребусы, кроссворды, раскраска и самоделка. Издаётся с 16 мая 1924 года и адресован детям младшего школьного возраста. За 90 лет существования всеми любимого детского журнала его выпуск не прерывался ни разу. Назван он по имени сказочного существа жёлтого и пушистого Мурзилки. Главным отличием журнала для детей «Мурзилка» является качественная детская литература. В разные годы в журнале работали Агния Барто, Корней Чуковский, C. Маршак, Михаил Пришвин, Константин Паустовский, Валентин Берестов, Юрий Коринец, Сергей Михалков, Ирина Токмакова, Эдуард Успенский, А. Митяев, Андрей Усачёв, Марина Москвина, Виктор Лунин, Леонид Яхнин, Михаил Яснов. В настоящее время в журнале также публикуются произведения современных детских писателей. В «Мурзилке» печатаются детские сказки, сказочные повести, детские рассказы, пьесы, детские стихи. В журнале работали и работают такие художники как Евгений Чарушин, Юрий Васнецов, Аминадав Каневский, Татьяна Маврина, Виктор Чижиков, Николай Устинов, Галина Макавеева, Георгий Юдин, Максим Митрофанов. «Мурзилка» — зеркало нашей детской литературы. Он является связующим звеном между читателями и писателями. Многим детям, живущим на периферии, журнал и сейчас служит дополнением к учебникам по литературе. Постоянные рубрики журнала насыщены интересными, познавательными материалами, есть игры, головоломки, ребусы, кроссворды, раскраска и самоделка. Подбери слова, близкие по смыслу к этому слову. Учёный – много знает, эксперт, исследует, пишет научные труды, образованный, эрудированный, начитанный. Мудрый, с чувством юмора, добрый, фантазёр, умный, глупый, наивный, образованный, зазнайка. Мне не встречались люди, похожие на Петю. Какие вопросы можно было бы задать такому учёному. Моя история Петя Зазнайкин Жил в деревне Петя Зазнайкин. Был он врачом-ветеринаром, лечил животных. И как-то подумал Петя, что может лечить людей. И повесил у себя на двери табличку: Петр Иванович Зазнайкин – местный доктор. Пришёл к нему мальчик, который порезал палец. Достал Петя пластырь, йод и зелёнку, а что делать не знает. А тут заходит дяденька с зубной болью. Петя ему голову бинтом обмотал и велел домой идти, отлежаться. А тётеньке, у которой болела голова, намазал лоб зелёнкой. Девочке с температурой велел лечиться конфетами. Потом Петя решил выписывать рецепты и наугад раздавать их своим пациентам. Вдруг дверь распахнулась, и к Пете ворвалась толпа рассерженных вчерашних посетителей. Они посадили его с вещами в поезд и отправили в город учиться на настоящего врача. Составь свой список книг для выставки. Сборник новогодних стихотворений; Времена года. Стихи русских поэтов о природе; И. Лучшие стихотворения русских поэтов о природе. Пелена, снег, волшебница-зима, стужа, мороз, лёд, коньки, снеговик, иней, каток, вьюга, снежинки, зимние забавы, узор на стекле, Ёлка, холод, пороша, следы на снегу, спячка, снежки, чародейка. Густая, пушистый, сказочная, леденящая, лютый, искрящийся, новые, большой, серебристый, гладкий, злая, хрупкие, весёлые, красивый, нарядная, студёный, снежная, глубокие, зимняя, липкие, добрая. Зимой лес превращается в сказочную книгу. На её белых страницах-опушках пишут рассказы своими следами звери и птицы. Петляют заячьи следы, а за ними идёт ровная строчка отпечатков лисьих лап. Около дерева лежит еловая шишка, а вокруг неё рисовали узоры снегири. Да и сами деревья стоят нарядные в белых шубах. Ели и сосны самые красивые деревья зимой – иней на иголках так и переливается в солнечном свете. А вот любопытная белка выглянула из-за пня и мигом взлетела на вершину сосны, распугав синичек. Сразу наполнился зимний лес трескотнёй сорок, забарабанил дятел, а в тёмной чаще завыл волк. Нет, не засыпает природа зимой – живёт своей сказочной жизнью. Утром кот… Яков Аким Первый снег Утром кот Принёс на лапах Первый снег. Он имеет Вкус и запах, Первый снег. Он кружится, Лёгкий, Новый, У ребят над головой, Он успел Платок пуховый Расстелить На мостовой, Он белеет Литературное чтение рабочая тетрадь автор бойкина забора, Прикорнул на фонаре – Значит, скоро, Очень скоро Полетят салазки С горок, Значит, можно будет Снова Строить крепость Во дворе. Выпиши из него слова, которые помогают представить снег. Он имеет вкус и запах, кружится, лёгкий, новый, расстелил платок пуховый, белеет, прикорнул на фонаре. Стало вдруг кругом светлее, ранний, нежный, чистый, мокрый, будто лебяжий пух, нежданный, на землю плавно ложится, зовёт на улицу, белый-белый, стелет шаль, осторожный, робкий, запорошил дороги. Первый снег Зимой природа засыпает безмятежным сном. Деревья без листьев выглядят угрюмо. Но когда выпадает первый снег, наступает самое сказочное и волшебное время года. Деревья одеваются в снежную шубу, кусты сверкают серебристым инеем. На снегу появляются цепочки-узоры звериных следов. Прекрасен зимний лес, убранный снежной бахромой. Любопытство, удивление, радость, грусть, печаль, страх. Рифма, ритмичность организации речи, музыкальность звучания, эмоциональность. Какие книги соответствуют этой теме. Выставку лучше организовать в школьной библиотеке на неделе детской книги. Нужно правильно оформить библиотеку, чтобы она в этот день стала красочной и обновлённой для глаз детей. На стеллажи нужно расставить книги, написанные писателями для детей, на стены развесить портреты детских авторов и картины-иллюстрации учеников к любимым произведениям. Темой для разговора может стать творчество детских писателей. Желательно провести интересные конкурсы для знатоков книг. Также можно организовать встречу с писателем, героями книг или просто пригласить интересного человека, который расскажет о своём отношении к книгам, литературе, чтению, читательских пристрастиях. Золотой ключик, или Приключения Буратино. Приключения Незнайки и его друзей. Данное произведение является стихотворением, потому что текст написан в столбик, четверостишьями, двустишьями, есть рифма: берёзы-розы, осины-апельсины, град- виноград, полями-соловьями, земли-потекли, павами-кудрявыми, та- с моста, мною- рекою, луга-дуга, облаках-коньках. Стал по комнатам ходить, прыгать, лаять, всех будить; стащил одеяло, с мёдом жбан перевернул, порвал стихи у папы, на пол с лестницы упал, в клей залез передней лапой, пропал куда-то. Подчеркни слова, которые помогают его представить. Любопытный, озорной, проказник, хулиган, шалун, добрый, злой. Начни рассказывать так: Однажды у нас случилось большое горе: пропал наш любимец – щенок Бобик. Мы начали с нашего дачного домика и облазили его с подвала до чердака. Зато в пыли за калиткой мы увидели отпечатки его маленьких лапок. Он пробежал по улице и повернул к речке. Мы призадумались: неужели щенок переплыл на другую сторону реки. Вдруг куча водорослей около нас зашевелилась и с шипением поползла вперёд. Мы испугались и попятились. Но шипение перешло в повизгивание и радостный лай. Рыжий, с белыми пятнами на спине и на ушах. Всегда готового прийти на помощь, добросовестного, ответственного, любопытного, самоотверженного, мужественного. Вовка приветливо здоровался с прохожими и каждому дарил улыбку и хорошее настроение. Ко всему сборнику: помог бабушкам успокоить их внучат; стал девочке Кате, которую некому было защищать, старшим братом; помогал псу Малютке дежурить у ворот; позаботился о черепахе; заставил ветер убрать листву с футбольного поля; в жару подносил прохожим воду из ковша и смастерил веерá; спасал птенца; выручил мальчика Петю. Барто Вовка – добрая душа – это сборник. В библиотеке можно найти книгу в алфавитном каталоге или на тематической полке. Нужно найти в алфавитном каталоге букву, с которой начинается фамилия автора книги, затем найти книги данного автора и нужную книгу среди. Можно попросить помощи у библиотекаря. Составь рассказ о книге, используя опорные слова. Стихи, добрая, поучительная, весело читать, о детях, легко запомнить, читают и взрослые, и дети, смеются, учатся жизни по книге. Книга Агнии Барто Вовка – добрая душа – это добрые, поучительные стихи под одной обложкой. Они читаются весело и легко, потому что Агния Барто писала о детях и для детей. Сборник Вовка – добрая душа – один из самых зачитанных в библиотеке, потому что его читают и взрослые, и дети; читают, смеются и учатся жизни по книге. Проверь свой ответ, используя содержание учебника, каталоги библиотеки, Интернет. «Приключения Незнайки и его друзей», «Ступеньки», «Витя Малеев в школе и дома», «Дневник Коли Синицына», «Телефон», «Тук-тук-тук», «Живая шляпа», «Затейники», «Мишкина каша», «Заплатка», «Дружок», «На горке», «Огородники». Носова тебе больше всего понравилось. Опиши его внешность, поведение, поступки. Главный герой повести — пионер и отличник Коля Синицын, член кружка юных натуралистов. Коля считает себя красивым мальчиком нос задирается кверху, вроде запятой, уши торчат, как самоварные ручки. Коля старательный, ответственный, совестливый, наблюдательный, доводит начатое дело до литературное чтение рабочая тетрадь автор бойкина. Объясни, почему оно тебе понравилось. Повесть представляет собою дневник школьника Коли Синицына. На летних каникулах он делает записи о «разных интересных случаях» из своей жизни. На собрании ребята решают придумать на лето какую-нибудь работу и делать её всем звеном, потому что пионеры даже на лето не прекращают своей работы. Тогда Гриша Якушкин предлагает сделать улей и разводить пчёл. И вот перед ребятами встаёт вопрос: Где достать пчёл. Для этого юннаты отправляются на дачу к Серёже, и тут начинаются настоящие приключения, которые не заканчиваются с возвращением ребят домой. Не настоящий ли волк появился в домике. Больше не будем играть в трёх поросят. Какими другими книгами ты мог бы дополнить выставку. Успенский Дядя Фёдор, пёс и кот, А. Волков Волшебник Изумрудного города, Н. Носов Приключения Незнайки и его друзей, Н. Носов Витя Малеев в школе и дома, Н. Носов Дневник Коли Синицына, В. Как найти в библиотеке эти книги. Успенский Каникулы в Простоквашино, В. Успенский Дядя Фёдор, пёс и кот, А. Носов Приключения Незнайки и его друзей, Н. Носов Дневник Коли Синицына, В. Страница 67 Опиши ситуации, которые изображены на рисунках. В лесу Однажды два друга Вова и Петя пошли в лес. На лесной полянке они увидели гриб- боровик. Каждый из ребят хотел положить боровик в своё лукошко, из-за чего у них вышла ссора. Мальчики в драке раздавили гриб. Увидев, что они наделали, ребята пожалели о случившемся. Вова и Петя решили больше не ссориться и помирились. Обида – реакция человека на несправедливо причинённое огорчение. Выбери слова, которые тебе понадобятся при ответе. Обида, обиделся, несправедливо, плохо на душе, хочется плакать, сердце разрывается от боли, уметь прощать, забывать, просить прощения, улыбаться, случайный знак, быстро забывается, долго помнить. От несправедливой обиды всегда становится плохо на душе, хочется плакать. Обида растёт, и сердце разрывается от боли. Но стоит кому-то улыбнуться, сделать шаг навстречу, попросить прощения, и обида забывается, мир становится добрее и радостнее. Да, потому что она побежала за помощью, когда Катя упала. Аня навещала Катю в больнице, принесла ей гостинцы. Она поддержала подругу в трудную минуту, писала записки. Добрая, ответственная, жалостливая, верная, готова прийти на помощь, литературное чтение рабочая тетрадь автор бойкина, смелая, самоотверженная, ласковая, любопытная. Аня была добрая, ответственная, верная, готовая прийти на помощь подруге. Представь себе, что Катю выписали из больницы. Что могло бы произойти. На следующий день Аня пришла навестить Катю, и они снова переговаривались записками. Через несколько недель Катю выписали из больницы. Её встретила Аня и подарила раскраску, открытку и апельсин. Какими источниками информации вы будете пользоваться каталоги библиотеки, Интернет. Чтобы составить список книг В. Осеевой, мы будем пользоваться домашней библиотекой, каталогом городской библиотеки и Интернетом. Динка, Васёк Литературное чтение рабочая тетрадь автор бойкина и его товарищи, Синие листья рассказыВолшебное слово, Добрая хозяюшка, Волшебная иголочка. Какое основание для деления ты выбрал. Слова заклинания: + Крекс, фекс, пекс. Лишь коснёшься ты земли – быть по-моему вели. Начни так: Однажды со мной произошёл такой случай. Я считаю её самой замечательной на свете. Я люблю рисовать, и мама всегда готова помочь мне советом, потому что у неё хороший вкус. Если я ччто-то не знаю – она объяснит и подскажет. Я учусь у неё, а она учится у. Уточни название и автора этого произведения. Почему тебе понравилось это произведение. Хотел бы ты быть похожим на героя произведения. Автор поведал нам о том, как значима моральная поддержка, выраженная в соучастии и сопереживании. Я хочу быть похожим на Аню, потому что у этой маленькой литературное чтение рабочая тетрадь автор бойкина огромное сердце. Аня помогла Кате вместе пережить её беду, протянула руку помощи. В жизни очень важно сопереживание, соучастие и сострадание. Я хотел бы воспитать в себе силу воли, уверенность в. Весна Тема выставки Стихотворения русских поэтов о весне. Какими другими книгами ты мог бы дополнить выставку. Стихи русских поэтов о природе. Журчит, ласковое солнышко, звонкая капель, первые подснежники, обновление природы, свежесть, ласточка, песня жаворонка, время пробуждения, бегут ручьи, тёплые деньки, первые проталины, почки на деревьях, капель, цветы, рыхлый снег, нежность, запах, красота, зелёная травка, весеннее настроение, птичий щебет, свежий воздух. Светит солнышко теплее, Тает на лугу снежок, Ручейки бегут быстрее, В почке спрятался листок. Видим травку на полянке – Это что за время года. Подчеркни слова, которые помогли тебе догадаться, о чём идёт речь в загадке. Я раскрываю почки В зелёные листочки. Движения полна, Зовут меня Весна. Закружит она метель, Принесёт с собой капель, Вмиг сосульки с крыш собьёт, Снег повсюду уберёт, Ручейками зажурчит, Ярче солнцем заблестит. И капризна, и красна Долгожданная Весна. Она придёт вслед за зимой, Тепло подарит нам с тобой, Разбудит землю ото сна. Рыхлый снег на солнце тает, Ветерок в ветвях играет, Звонче птичьи голоса, Значит к нам пришла Весна. Она раскрывает почки, одевает деревья, поливает посевы, наполняет всё вокруг движением, кружит метель, несёт капель, сбивает сосульки с крыш, убирает снег, журчит ручейками, блестит солнышком, приходит за зимой, дарит тепло, будит ото сна природу. Весёлая и звонкая Пришла после зимы. И рады ей растения И птицы, и жуки. Сначала определи, что должно лежать в основе твоего повествования: – рассказ о весеннем событии; – о весеннем настроении; – размышление о том, как все ждут весну. Начало весны не очень радостное: на дорогах грязь и много луж. Но чем ярче и теплее начинает светить солнышко, тем радостнее мне становится. Земля высыхает и кое-где видно зелёную травку. Слышно, как стучит по дереву дятел. Он ищет насекомых, которые робко выползают погреться на весеннем солнышке. Природа оживает, и я каждый день замечаю новый листочек на дереве, цветок на лугу, жучка на дороге. Мне понравилось стихотворение Фёдора Ивановича Тютчева Зима недаром злится. Для меня это сказочная история. Поэт ярко и динамично показал образы главных героинь – злой ведьмы Зимы и прекрасного дитя Весны, их соперничество и торжество победы. Тема: Мне время тлеть, тебе цвести. Главная мысль: Весна обязательно наступит, и каждый получит шанс взглянуть на мир по-новому. Я всегда с нетерпением жду весну. Весна – это не только время года, это состояние души. Мир наполняется музыкой: звонкое щебетание птиц сменяется звуками капели, трезвон жаворонков в небе чередуется с загадочным шёпотом молодых листочков. Весна – чудесная пора превращения и преображения природы. К тёплому солнышку тянется любая травинка, показавшаяся на лугу, любой лепесток. Аромат весенних цветов наполняет свежий воздух. Пастельные оттенки беспредельного неба сменяются яркими красками весеннего луга. Я люблю чувствовать себя частью этого непостижимого чуда природы. Как найти в библиотеке книги для выставки. Книги можно искать в библиотеке на полках в разделах: юмор, детские писатели. Какие книги хотел бы прочитать. Успенский Дядя Фёдор, пёс и кот. Пантелеев Как поросёнок говорить научился. Какой заголовок подходит к. Про мальчика Витю и девочку Машу. Беда, или кто же нас так напугал. Лесное страшилище Однажды я и моя сестра Маша рано утром пошли в лес за грибами и ягодами. Мы собирали на полянке землянику и вдруг увидели большой белый гриб около дуба. Маша уже наклонилась срезать его, как вдруг в дупле у корней зашуршали листья и кто-то громко зафыркал. Не помня себя от страха мы бросились наутёк и пробежали мимо удивлённого охотника. Охотник велел нам держаться за ним и первый осторожно подошёл к дуплу. В темноте сверкнули глаза страшилища. Мы с Машей отпрыгнули назад, а охотник громко рассмеялся. Он отрезал кусочек яблока, бросил его около дупла, и мы все вместе отошли подальше от дуба. Он съел яблоко, а гриб выдернул из земли и потащил к себе в норку. Мы ещё долго смеялись над страшным ёжиком, собирая ягоды. А на обратном пути домой положили около дупла горсть малины, чтобы задобрить страшилище. Красивее всего душа и поступки человека. Солнечный свет, ночная темнота, леса, небеса, литературное чтение рабочая тетрадь автор бойкина, хвост Павлина, цветок, мотылёк, поля, полярные льды, горы, степь, мерцанье звезды. Красивей всего то, что больше всего дороже каждому. То, что имеет самую большую ценность для. Расскажи, как ты будешь искать эту информацию в Интернете. Чтобы найти нужную информацию, нужно в поисковой системе набрать Эдуард Успенский, Биография Эдуарда Успенского. Эдуард Николаевич Успенский родился в подмосковном городке Егорьевске 22 декабря 1937 года. Родители будущего писателя не имели совершенно никакого отношения к литературе, поэтому Эдуард стал «первопроходцем» в писательской стезе. Когда отца не стало, Эдику было всего десять. Так они и жили вдвоем с мамой — в квартире на Кутузовском проспекте нищими. В детстве у Эдика была необычная игрушка с большими ушами и хвостиком-пуговкой: то ли собака, то ли заяц. В литературное чтение рабочая тетрадь автор бойкина чудо-зверь впоследствии появился на страницах книг Успенского под именем Чебурашки. Маленький Эдик был озорным сорванцом, а в школе получал плохие оценки. Финансовые проблемы сказались на поведении Успенского: у всех в классе были бутерброды, а у него. Скандальность и драчливость стали постоянными «попутчиками» подростка. Зато Эдик виртуозно умел срезать двойки из дневника с помощью лезвия. При всем при этом в будущем планировать стать министром или академиком. Как-то мальчик сломал ногу и попал в больницу: вот тут и произошел переломный момент. Эдуард попросил родителей принести ему учебники, чтобы заниматься. Так маленький мальчик начал двигаться к своей цели. Вскоре его успеваемость резко пошла в гору, а особенно хорошо удавалась математика. Окончание школы ознаменовалось рядом наград за победы в районных, городских и всесоюзных олимпиадах. После школы Эдуард поступил в авиационный институт и получил профессию инженера. Благодаря отменному чувству юмор, студента заметили даже в Министерстве культуры. Будущий авиа-инженер писал эстрадные фельетоны уже в ту пору. За каждый фельетон автор получал огромный гонорар в размере четырех стипендий – в то время это были большие деньги. В течение трех лет Успенский работал по специальности, пока не понял, что занимается совершенно не своим делом. Но не мог долго творческий человек находиться у станка, поэтому переквалифицировался в детского писателя — юмориста. Впервые Успенский занялся сочинительством еще в литературное чтение рабочая тетрадь автор бойкина классах общеобразовательной школы. После ухода из инженерии Успенский занимается тем, что пишет сценарии, театральные сценки и стихи. Проба пера литературное чтение рабочая тетрадь автор бойкина юмористическом отделе не дала должных результатов: практически все произведения запрещала цензура. Не обходилось без скандалов: к примеру, Сергей Михалков и Агния Барто категорически не желали принимать начинающего автора в Союз писателей. Совместно с Аркадием Аркановым Эдуард Николаевич выпустил несколько юмористических изданий. В 1966 году вышла книга «Четверо под одной обложкой», куда вошли произведения Григория Горина, Феликса Камова, Аркадия Арканова и Эдуарда Успенского. Детские стихи Успенского появились в «Литературной газете» в рубрике «Клуб двенадцать стульев» и прозвучали в радиопередаче литературное чтение рабочая тетрадь автор бойкина добрым утром. Так Эдуард Успенский ушел в детскую литературу. Как-то Успенский поехал работать в пионерский лагерь вожатым. Перед сном, как и принято, детям надо было читать сказки. Вскоре интересные книги были прочитаны, а скучные слушать никто не. Так Эдуард Николаевич впервые проявил себя, начав рассказывать собственную сказку. За лучшую детскую книгу Успенский награжден премией журнала «Огонек» в 1997 году. В номинации «За выдающиеся творческие достижения в отечественной детской литературе» Эдуарду Николаевичу вручена премия имени К. Этот же год ознаменовался для писателя премией в области культуры от Правительства Российской Федерации. Какие произведения ты хотел бы прочитать. Крокодил Гена – лейтенант милиции. Иван царский сын и серый волк. Школа клоунов; + Про Веру и Анфису. Найду раздел Детские писатели, найду фамилию автора, выберу нужную книгу. Выпиши из рассказа предложение, которое помогает понять, почему Чебурашку так назвали. Он сидел, сидел, смотрел по сторонам, а потом взял да и чебурахнулся со стола на стул. Как Чебурашка очутился в ящике с апельсинами. Как у забавного зверька появилось имя. Почему Чебурашку не приняли в зоосад. Как он оказался в магазине уценённых товаров. Какую важную работу выполнял Чебурашка в магазине. В углу стоят коробки разного размера. Посередине письменный стол со стулом. На столе много разных беспорядочно разложенных бумаг. Директор магазина строго, уверенно, громко : – Ну что ж мне нравится этот зверь. Он похож на бракованную игрушку. Я возьму его к себе на работу. Чебурашка радостно : – Пойду. Директор строго, уверенно : – Надо будет стоять в витрине и привлекать внимание прохожих. Чебурашка громко : – Понятно. Директор задумчиво, оглядываясь по сторонам : – Жить. Директор выходит с Чебурашкой из магазина. Рядом стоит старая телефонная будка. Директор уверенно, громко : – Да хотя бы вот. Крокодил Гена, Чебурашка, Шапокляк, Чебурашка идёт в школу, Трое из Простоквашино, Каникулы в Простоквашино, Зима в Простоквашино. Если был бы я девчонкой… Эдуард Успенский Если был бы я девчонкой Если был бы я девчонкой, Я бы время не терял. Я б на улице не прыгал, Я б рубашки постирал, Я бы вымыл в кухне пол, Я бы в комнате подмёл, Перемыл бы чашки, ложки, Сам начистил бы картошки, Все свои игрушки сам Я б расставил по местам. Мама сразу бы сказала: Молодчина ты, сынок. Выпиши, что сделал бы мальчик, если бы был девчонкой. Он зря время не терял бы, а помогал маме: не стал бы прыгать на улице, постирал бы рубашки, вымыл в кухне пол, подмёл бы в комнате, перемыл чашки, ложки, сам начистил бы картошки, расставил бы свои игрушки по местам. Хвастун, лентяй, весёлый, трудолюбивый, любящий маму, заботящийся о маме, умный, хитрый, злой, плаксивый. Определи, какие дела можно делать. Составь рассказ по одному из рисунков. Можно вместе убираться в комнате, распределить поровну тяжёлые сумки, вместе собирать урожай или покрасить и отремонтировать старую скамейку во дворе. Вместе работа спорится В школе проходил субботник. Миша прибежал последний и сразу начал искать в мастерской молоток и гвозди. Но учитель по труду сказал, что все инструменты разобрали и остались только банка зелёной краски и кисточка. Миша забрал краску и пошёл красить лавочку около крыльца школы. Девчачья работа, – с досадой подумал Миша. Миша обернулся, а это Маша с молотком и гвоздями подошла. Пока Миша красил, Маша прибила доску. Если б я был девчонкой, обязательно дружил бы с Машей, – подумал Миша, и настроение стало радостным. В пенале Цветные карандаши толкались и чуть не выпрыгивали из пенала. Перед уроком рисования был урок русского языка. И я писала сочинение на тему Как вы провели лето. Там у вас ещё корова должна быть чёрно-белая, – авторитетно заявила ручка. В случае необходимости обратись за помощью к содержанию учебника. Похожи ли ребята, о которых рассказали писатели. Автор стихотворения Если был бы я девчонкой. Эдуард Успенский, рассказ Хорошее написала Валентина Осеева. Мальчик Юра из рассказа Хорошее и герой-рассказчик из стихотворения Если был бы я девчонкой. Произведения раздела И в шутку и всерьёз создают хорошее настроение, веселят, развлекают, вызывают улыбку. Вспомни, как её конструировал Винни-Пух. Почему она так будет называться. Какие слова понадобятся для её создания. В школу мы бежим с утра, Тара-тара-тра-та-та. Какими другими книгами ты мог бы дополнить выставку. Джеймс Барри Питер Пэн, Лаймен Фрэнк Барри Волшебник страны Оз, Вильгельм Гауф Калиф-аист, Антуан де Сент-Экзюпери Маленький принц, Джанни Родари Путешествие Голубой стрелы, Шарль Перро Рике с хохолком. Андерсена Огниво, Принцесса на горошине, Свинопас, Ш. Хотел бы прочитать Эни Хогарта Мафин и его весёлые друзья. В библиотеке есть специальный раздел Литература зарубежных писателей. Нужно подойти к стеллажам этого раздела литературное чтение рабочая тетрадь автор бойкина найти фамилию нужного писателя по алфавиту. Какую сказку Перро ты хотел бы прочитать в ближайшее время. Ослиная шкура, подарки феи, пряничный домик, синяя борода, Рике с хохолком. Мне очень нравится сказка Перро Золушка. Герои этого произведения мачеха, три ее дочери, добрая фея, золушка, принц, король. Эта сказка учит доброте и любви. В ней рассказывается, как падчерица Золушка постоянно ухаживала за своей мачехой и её дочерьми. Как то раз мачеха и ее дочки уехали на бал, а Золушку оставили. Много сложных препятствий пришлось пройти Золушке, но к ней прилетает ее добрая крестная фея и помогает ей попасть на бал. Когда Золушка приезжает на бал, все становится прекрасно и волшебно. И даже после того, как ей пришлось покинуть бал, влюбленный принц находит Золушку и уводит ее во дворец, а злые родственницы остаются ни с. Кот в сапогах, Людоед-великан, Маркиз де Карабас, король, прекрасная принцесса. Что досталось каждому из братьев в наследство. Какие подарки носил кот королю. Сказка перестанет быть сказкой Шарля Перро. Определи главную мысль каждой части. Главная мысль: пожалеть можно любого. Главная мысль: Один за всех и все за одного. Друзья Мафина пытаются сбежать, узнав, что им предстоит знакомится с пауком. Главная мысль: Власть стереотипов очень сильна. Мафин знакомит всех с пауком, а тот становится феей. Главный герой рассказов книги – веселый и добрый ослик Мафин. Он живет в сельской местности со своими друзьями. Мафин всегда стремится к справедливости, стремится быть добрым другом и товарищем. Вместе с друзьями ослик Мафин переживает самые увлекательные приключения, выдумывает занимательные занятия и просто весело проводит время. Книга увлекает тем, что порой невозможно предсказать, что случится. О героях какой сказки рассказывают рисунки на странице 209 учебника. Почему хозяева выгнали своих помощников. Какие животные собрались стать музыкантами. Страница 92-95 Ответы к теме Итоговая контрольная работа по литературному чтению Л. Выпиши из текста предложение, которое выражает основную мысль всего произведения. Произведение можно разместить на выставках: Писатели – детям.

Но на следующий день, невыученных уроков стало гораздо больше. Его будет достаточно для получения хорошей оценки, а для отличного балла лучше хорошо вникнуть в литературное произведение и поработать на уроке. Директор задумчиво, оглядываясь по сторонам : – Жить? Дополни своими мыслями: читать громко; читать, выделяя голосом некоторые слова; читать, выделяя голосом знаки препинания; читать, чётко проговаривая все звуки; читать целыми словами; читать, передавая настроение автора; читать, соблюдая темп ускоряя или замедляя его, в зависимости от содержания ; читать, правильно распределяя дыхание. Слово небылица произошло от слова небыль, то чего не было, не могло произойти в действительности. Перепугалась курочка, бросилась к хозяйке, кричит: – Ох, хозяюшка, дай скорей маслица петушку горлышко смазать: подавился петушок бобовым зернышком. Все цыплята радостно запищали, а утёнок захлопал по воде крыльями и громко крякнул. Лебедь, Рак и Щука Басня Лебедь, Рак и Щука состоит из двух частей: картина жизни, в основе которой лежит определённое событие, и вывод басни мораль, нравоучение. Красивей всего то, что больше всего дороже каждому. Директор магазина строго, уверенно, громко : – Ну что ж мне нравится этот зверь. Для этого юннаты отправляются на дачу к Серёже, и тут начинаются настоящие приключения, которые не заканчиваются с возвращением ребят домой.

Придумать потешки про щенка задиристого, спящего, игривого — Living Translation — бюро переводов в Москве

• Сочинить потешку по литературному чтению. Приёмы обучения созданию потешек и небылиц
• Потешки для маленьких
• Потешки про котят
• в Самаре праздничный трамвай продолжает курсировать по «новогоднему маршруту» и удивлять горожан
• Потешки | ДЕТСКИЕ СТИХИ
• Расписание и домашние задания | МОУ «Средняя общеобразовательная школа №13», г. Саранск
• Конспект по литературному чтению 1 класс Русские народные потешки. Стишки и песенки из книги «Рифмы Матушки Гусыни»
• 34 лучших детских стихотворения для детей (слова и задания)
  • Потешки для детей
  • 1. A Tisket, A Tasket Тексты песен
  • 2.Baa, Baa, Black Sheep Текст
  • 3.Hey Diddle Diddle текст и перевод песни
  • 4.Текст песни Hickory Dickory Dock
  • 5. Тексты песен Humpty Dumpty
  • 6. Я маленький чайник Текст
  • 7. Дождь, льется Текст
  • 8.Текст песни Itsy Bitsy Spider —
  • 9. Джек и Джилл Тексты песен
  • 10. Jack Be Nimble Тексты песен
  • 11. Little Bo Peep Тексты песен
  • 12. Little Boy Blue Тексты песен
  • 13.Little Miss Muffet текст и перевод песни
  • 14. Mary Had a Little Lamb Текст
  • 15. One, Two, Buckle My Shoe Текст
  • 16.Polly Put the Kettle On текст и перевод песни
  • 17.Rain, Rain Go Away текст и перевод песни
  • 18. Греби, греби, греби в лодке Текст
  • 19. Star Light, Star Bright Тексты
  • 20.Колеса в автобусе Текст
  • 21. Жила пожилая женщина в туфле Текст
  • 22. Twinkle Twinkle Little Star Текст
  • 23. Wee Willie Winkie Lyrics (Детские стишки)
  • 24. Мудрая старая сова
  • 25.Текст песни Hot Cross Buns —
  • 26. Один, два, три, четыре, пять (Однажды я поймал живую рыбу) Текст
  • 27.Маленький Джек Хорнер —
  • 28. Мэри, Мэри, совершенно вопреки тексту
  • 29. Старая мать Хаббард Текст
  • 30.Pat a Cake текст песни
  • 31. Pease Porridge Hot Lyrics
  • 32. Розы красные Тексты песен
  • 33. Three Blind Mice тексты песен
  • 34. Три маленьких котенка
• классических детских стишков для пения младенцам и малышам
  • 10 стихотворений для детей
  • Детские стишки для петь вместе с текстами
    • слов Шалтая-Болтая
    • Row, Row, Row your Boat Тексты песен, чтобы петь с младенцами и малышами
    • Колеса в автобусе Слова и предложения для других стихов
    • Великий старый герцог Йоркский Lyrics to Sing with Tots
    • Мерцание, Мерцание Маленькая звездочка
    • У старого Макдональда была ферма
    • Инси Винси Паук (Itty Bitty Spider)
    • Один, два, три, четыре, пять
    • Масштабирование, масштабирование, масштабирование
    • Эй, Диддл, Дидл
  • Набор для печати детских стишков
  • Еще песни и стишки для пения младенцам и малышам
• 12 смешных классических детских стишков

Сочинить потешку по литературному чтению. Приёмы обучения созданию потешек и небылиц

На этом уроке вы познакомитесь с пестушками, потешками и прибаутками, узнаете, с какой целью они используются, и научитесь их правильно читать.

Это шуточное четверостишие, в котором есть смешные словечки. А чтобы узнать, как в народе называют такие стишки, нужно расшифровать следующее слово:

Акшетоп

Прочитайте его справа налево:

Потешка

Потешка

— это весёлая народная песенка. Слово потешка
происходит от слова потешаться
(беззлобно подсмеиваться; подшучивать над кем-либо, чем-либо). Потешки называют народными, потому что они созданы народом. Когда детей убаюкивали или веселили, чтобы они не плакали, им рассказывали или пели такие потешки.

Прочитайте некоторые из них:

Стучит, бренчит по улице:

Фома едет на курице,

Тимошка на кошке

По кривой дорожке
(рис. 2).

Рис. 2. «Стучит, бренчит по улице» ()

На стене часы висели,

Тараканы стрелку съели,

Мыши гири оторвали,

И часы ходить не стали.

А коток, коток, коток,

Кучерявенький лобок,

Украл у бабушки клубок,

И запрятал в уголок,

А бабушка догнала

За чубочек подрала
(рис. 3).

Рис. 3. «А коток, коток, коток…» ()

Прочитайте несколько стишков:

— Федул, что губы надул?

— Кафтан прожёг.

— Можно зашить?

— Да иглы нет.

— А велика дыра?

— Один ворот остался
(рис. 4).

— Я медведя поймал!

— Так веди сюда!

— Так не идёт.

— Так сам веди!

— Да он меня не пускает!
(рис. 5)

Собака

— Собака, что лаешь?

— Волков пугаю.

— Собака, что хвост поджала?

— Волков боюсь.

Подумайте, чем отличаются прочитанные выше стихи от потешек? И те, и другие весёлые, но последние стихи построены в виде диалога (разговора двух людей или животных). Это не потешки, это — прибаутки.

В народе маленькие сказки, короткие смешные рассказики иногда в виде диалога, называют прибаутками

.

Прибаутки отличаются от пестушек и потешек тем, что они не связаны с какими-то игровыми движениями. Но в них присутствует какой-то сказочный сюжет. Например:

Непоседа-малышок,

Светлая головушка,

Заливается, поёт,

Прямо как соловушка!

Не беда, что нет уменья,

Много радости от пенья
(рис. 6).

Уходи с дороги кот!

Кукла Танечка идёт,

Кукла Танечка идёт,

Ни за что не упадёт!

У русского народа, как и у любого другого, есть своё бесценное богатство — фольклор. Мамы, бабушки, няни сочиняли для своих маленьких деток прибаутки, песенки, пестушки.

Пестушки

— это маленькие стихотворения, которые сопровождались движениями маленького ребёнка ручками, ножками.

Слово пестушки
происходит от слова пестовать
— холить, лелеять, нянчить.

Когда младенец просыпается и потягивается, его гладят по животику и нараспев приговаривают:

Потягунюшки,

подрастунюшки,

роток говорюнюшки,

руки хватунюшки,

Познания малыша об окружающих предметах формируется в зависимости от того, что ему рассказывают, поэтому зверушки наделены человеческими качествами.

Потешки, прибаутки, пестушки нужно рассказывать особым голосом: ласково, нежно, чтобы ребёнок понял, что они обращены именно к нему, и чтобы ребёнок понял, что именно этими потешками или пестушками мама, няня или бабушка хочет ребёнку сказать. Читайте их медленно, нараспев, нежно. Например:

Собака на кухне

Пироги печёт.

Кот в углу

Сухари толчёт.

Кошка в окошке

Платье шьёт.

Курочка в сапожках

Избушку метёт
(рис. 8).

Рис. 8. «Собака на кухне…» ()

Так растёт малыш:

• пестушки — качаем на руках, убаюкиваем;
• потешки — играем ручками и ножками;
• прибаутки — учим познавать окружающий мир.

Список литературы

1. Кубасова О.В. Любимые страницы: Учебник по литературному чтению для 2 класса, 2 части. — Смоленск: «Ассоциация ХХI век», 2011.
2. Кубасова О.В. литературное чтение: Рабочая тетрадь к учебнику для 2 класса, 2 части. — Смоленск: «Ассоциация ХХI век», 2011.
3. Кубасова О.В. Методические рекомендации к учебникам 2, 3, 4 классов (с электронным приложением). — Смоленск: «Ассоциация ХХI век», 2011.
4. Кубасова О.В. Литературное чтение: Тесты: 2 класс. — Смоленск: «Ассоциация ХХI век», 2011.

1. Detyam-knigi.ru ().
2. Nsportal.ru ().
3. Doc4web.ru ().

Домашнее задание

1. Дать определение пестушкам.
2. Объяснить различие между потешками и прибаутками.
3. Выучить понравившуюся потешку наизусть.

1. Ознакомление с образцами детского игрового фольклора, разучивание и воспроизведение их в игровой ситуации.

Свинка Ненила

Сыночка хвалила:

– То-то хорошенький,

То-то пригоженький,

Ходит бочком,

Ушки торчком,

Нос пяточкам.

2. Рисование небылицы.

· Что перепутал художник?

· Что ещё мог напутать Гога, если бы ему надо было нарисовать другие картины.

· Нарисуйте картины с чепухой.

3. Составление потешки по данному началу.

1) Прочитай начало стихотворения и продолжи. Расскажи, как можно помочь животному.

Кошка.

Несчастная кошка порезала лапу,

Сидит и ни шагу не может ступить…. (Д.Хармс)

2) Продолжи небылицу по данному началу и рифме:

Говорят, что кошки

Не едят из ложки..

Мухи фруктов захотели,

Утром к югу полетели …

Как-то раз в конце субботы

В наши сельские края …

Три мудреца в одном тазу

Пустились по морю в грозу …

4. Игра «Собери потешку»

5. Игра «Доскажи словечко».

· Белка спряталась в дупло,

Там и сухо, и … (тепло).

· Под горою, говорят.

Серый волк пасёт … (ягнят, телят, цыплят).

· Говорят на день рожденье

Суп сварили из… (варенья).

· Летает, кружится в небе пушинка,

В ладошке растает, ведь это … (снежинка).

· С каждым днём к нам лето ближе,

Скоро встанем все на … (на лыжи).

· Лыжня огибает деревья, пеньки,

Несут, как на крыльях, нас наши … (коньки)..

6. Восстановление пропущенных слов в стихотворении по данной картине.

1) Как прекрасен зимний лес!

На ель заинька …. (залез)

А на сосну … (мишутка)

Вот какая шутка!

2) У нас лошади в … (галошах),

А коровы в … (сапогах).

У нас пашут на … (телегах),

А боронят на … (санях).

7. Восстановление недостающих слов или фраз.

Задание: В стихотворении исчезли слова. Давайте восстановим их так, чтобы получилась небылица.

____ выпал жаркий, жаркий. (Дождик)

Ах, как душно в зоопарке!

_____ пропал у пони. (Крокодил)

_____ вянут на газоне. (Ложки)

А мартышка не страдает,

___ _______ улетает
.
(Все сапожки)

8.Словесное рисование по сюжету стихотворения.

1) Послушай стихотворение и словами нарисуй картину.

Курочка-краса

По двору пошла.

По двору пошла

И цыплят взяла.

Цып-ца-ца,

Цып-ца-ца

Погуляем до утра. (Э.Демидов)

2). Послушай стихотворение и представь, что происходит. Попробуй словами нарисовать диафильм к стихотворению. Сколько нужно кадров-картинок, чтобы показать всё содержание?

9. Сочинение потешек и небылиц по опорным словам.

Задание: По данным опорным словам сочини потешку:

1) Ладушки, сады, играть, поливать.

Ладушки, ладушки,

Гостили мы у бабушки,

Играли на подушках,

Пекли в песке ватрушки,

Сады мы поливали,

Гостей к нас созывали.

2) Телёнок, лисёнок, гуляет, отдыхает.

Телёнок по лесу гуляет,

Лисёнок в хлеве отдыхает,

Телёнок – рыжий, хитрый зверь,

Ну а лисёнку ты поверь!

10. Сочинение потешки и небылицы по сюжету стихотворения (рассказа или сказки.)

По синю морю корабль бежит,

Серый волк на носу стоит,

А медведь паруса крепит.

Заюшка кораблик за верёвку ведёт,

Лисичка из-за куста хитро глядит:

Как бы зайку украсть,

Как бы верёвку содрать.

Урок 3. Сочиняем потешки (1 класс)

Форма урока: Поход в лес.

Задачи урока:
1) Ознакомление учащихся с малым фольклорным жанром – потешка и её особенностями. 2) Формирование умения воспринимать художественные тексты в жанре потешки. 3) Развитие умения создавать потешку по опорным словам. 4) Развитие творческих способностей учащихся и познавательного интереса.

Постановка учебной задачи.

– Сегодня на уроке мы с вами отправимся в сказочный лес, встретимся с некоторыми птицами и животными; познакомимся с одним фольклорным жанром.

Ознакомление с жанровыми особенностями потешки.

Непоседа пёстрая,

Птица длиннохвостая,

Птица говорливая,

Самая болтливая. (Сорока)

– Сорока принесла одно произведение. Я прочитаю его, а вы подумайте, к какому жанру оно относится.

Учитель читает наизусть, используя мимику и жесты. В коллективной работе анализируется потешка.

– О ком говорится в тексте? Что сказано о сороке?

– Как в тексте описана сорока? Почему её называют «сорока-белобока»?

– Какие картины вы представили, когда слушали потешку? Какие иллюстрации бы вы нарисовали к потешке?

– Как вы думаете, почему жанр назвали потешкой? Что обозначает это слово? Сравните слова: потеха и потешка. (Потешки используется для того, чтобы веселить, развлекать, потешать кого-то.)

Вывод: Потешка – один из фольклорных жанров. Фольклор – это народное творчество или то, что создавалось самим народом и передавалось из поколения в поколение.

Секрет 1. Потешка предназначена для того, чтобы развеселить, позабавить кого-то. Потешки развлекают, веселят.

– О ком говорится в потешке? (О сороке.)

– Почему сорока не дала одному птенцу каши?

– Потешка несёт в себе поучительный смысл. Чему учит нас эта потешка? (Потешка о сороке учит трудолюбию.)

Секрет 2. Потешка чему-то учит.

– Ещё раз произнесём потешку про сороку и изобразим её с помощью пальчиков. (Дети произносят и показывают пальчиками.)

Секрет 3. При произнесении потешки можно играть, двигаться.

– У потешки о сороке существует несколько различных вариантов. Послушайте один из них и подумайте, чем они похожи и чем отличаются.

– О чём эта потешка? Что говорится о сороке?

– Чем похожи две потешки о сороке? А чем они отличаются?

– Чему учит вторая потешка о сороке? (Щедрости и заботе о других.)

– Обратите внимание на слова и выражения в потешках. Какие слова используются в тексте? (Слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами: деток, ложечка, поварёжечка
и другие.)

Ознакомление с рифмой и ритмом потешек.

Учитель произносит новую потешку.

Похвалялася лиса:

– Всему свету я краса!

Похвалялся зайка
:

– Поди, догоняй-ка!

Похвалялися ежи
:

– У нас шубы хороши!

Похвалялся медведь:

– Могу песни я петь!

– Сравните, как оканчивается каждая строчка. Произнесите ещё раз потешку и прохлопайте. (Дети произносят и на каждый слог делают хлопки.)

Секрет 4. Потешка обладает рифмой и ритмом.

Восстановление деформированной потешки.

– Одну потешку рассыпала Сова. Помогите ей собрать потешку.

Ах ты совушка-сова –

Ты большая голова!

на сидела дереве ты
,

ты вертела головою
–

свалилася траву во
,

покатилася яму в.

Дети составляют из рассыпанных слов потешку:

Ты на дереве сидела,

Головою ты вертела –

Во траву свалилася,

В яму покатилася.

Сочинение потешки по данным словам.

– А теперь попробуем сами сочинить потешку про сову. На доске слова:

сова – голова, сидит – вертит, хлоп-хлоп – топ-топ.

Совушка-сова,

Большая голова,

На пеньке сидит.

Головой вертит.

Глазками хлоп-хлоп,

Ножками топ-топ!

Пожалуйста, помогите сочинить потешку по рисунку. 2 класс

1. Баба по воду пошла,
   Внучка вслед за нею шла,
   Вдруг откуда не возьмись,
   Заяц, яблоко, петух
   Навели перепалох….
2. Яблоня, яблоко, ведра с водой, животные, баба и девочка. Зачем так родителей мучить?
3. С ветки яблоко упало,
   Зайцу прямо в лоб попало.
   Куд-куда? Куд-куда?
   Расплескалась вся вода.
4. ой лю-ли, ой лю-ли — мы все по воду пошли.. .
   бабуля и внученька, зайчуля и курочка,
   мышка-нарушка — всем и подружка.. .
   по воду бежали — яблоньку поливали,
   чтобы яблочки созревали.. .
   яблочки наливные, яблочки золотые.. .
   мышка с ведрком бежала — яблоньку задевала,
   яблочко упало — зайку ушибало.. .
   курочка взлетала — ведрко роняла,
   внученька-то к ним бегом, а бабуля кувырком.. .
   ой лю-ли, ой лю-ли вот так по воду пошли!)))
5. зайка с мышкой развлекались-
   ведрами в людей кидались.
   Мимо курочка ползла
   Зайку яблоком снесла.
6. Это не ложь! Скопируйте это 5 комментариям, похлопай 5 раз, закрой глаза на 10 секунд посмотри под подушку там Айфон!

   Я сделала! У меня iPhone 5s!

7. Это не ложь! Скопируйте это 5 комментариям, похлопай 5 раз, закрой глаза на 10 секунд посмотри под подушку тым Айфон!
   Это проверяли 200 человек, проверено.
   Я сделала! У меня iPhone 5s!
8. кукареку, кукареку!
   бабка шлпнулася в реку,
   за водой она ходила и на мышку наступила,
   крики, шум, переполох,
   бедный заяц чуть не сдох,
   шишку серенький набил,
   сильно яблочки любил,

   что то типа того.

1. Загрузка… В детском саду дали задание-помогите пожалуйста нарисовать несуществующий дорожный знак! Нарисуйте три дерева, сверху зачеркните их крест накрест красными полосками и рядом машину. А…
2. Загрузка… Кто за и против удаление гланды? плюсы и минусы???? Детям имею ввиду если удалить? я против Возможен хронический фарингит, нарушение слизистой гортани кто удалял,…
3. Загрузка… Детская шапка с одной сплошной завязкой. Как ее носить/ завязывать? сложите ее вдвое, перегнув посередине и проденьте в пряжку, получится такой «бегунок», подтягиваете к…
4. Загрузка… ребенку задали составить как можно больше слов со слова картофель помогите плиз слова любые торф, артель, кефаль, Однокоренные или придумать словосочетания? трель, ель, форель,…
5. Загрузка… Как отучить ребенка от компьютера? Отсоединить како-нибудь важный провод, а ребенку сказать, что компьютер сломался; записать ребенка в какую-нибудь спортивную секцию; И САМИМ ПОМЕНЬШЕ…

Уроки с моей младшей дочкой мы делаем по вечерам на кухне, когда я прихожу с работы. Дочка моя Санечка — поскребышек, когда она родилась, старшие дети уже школу заканчивали. И рады были все безмерно ее рождению, и нянчились сообща с первых дней ее жизни. А теперь, когда старшие ребята все стали самостоятельными и разлетелись кто-куда, остались мы с Санечкой вдвоем, и приходится мне заново с самого начала проходить вместе с ней школьный путь. Первый класс нам дался с трудом, было больше переживаний и неудач, чем радости и гордости от успехов. Во второй класс Сашка пошла уже уверенно, появилось желание учиться, появились наконец-то школьные друзья. Созрел ребенок для школы.

Из всех школьных предметов Сашка больше всего любит чтение. Причем читать самостоятельно большие тексты ей трудно, мы их всегда читаем вместе, а вот стихи, потешки, скороговорки вызывают у нее море радости и эмоций.

После работы мне больше всего хочется отключиться хотя бы на полчасика, но когда я открываю дверь, сразу становится ясно, что это невозможно. Первым меня встречает наш котенок, он вылетает прыжками боком из-за угла, наскакивает на меня, и тут же с воплями несется к миске. Вслед за ним вприпрыжку скачет моя дорогая Санечка. Хвостик набекрень, резиночка сбилась за день, а самостоятельно завязывать волосы она еще не умеет. В руках учебник по чтению, так и кидается вместе с ним обнимать меня.

Накормив котенка, мы обе сами садимся ужинать. Сашка тараторит, рассказывая про все свои дневные приключения, школьные успехи, домашние задания. Тема по чтению, которую они сейчас изучают — устное народное творчество, или фольклор. Это слово никак не дается Сашке, да и мне не понятно, зачем оно нужно второклассникам. Тема сама по себе очень хорошая, тут и загадки, тут и былины про Илью Муромца. Рассказываю дочке, что Илья Муромец существовал на самом деле, что он действительно был огромной силы человек, что в былинах про него много вымысла и сказки, но он реально был защитником и богатырем, поэтому сохранился в памяти народной. Что покоится Илья Муромец в Киево-Печерской Лавре, где он умер схимником, и где причислен к лику святых.

Дочка на время замолкает, переваривая ужин и полученную от меня информацию.
— Мам, а нам сегодня задали такое интересное задание! Только мне без тебя его никак не сделать. У нас в учебнике есть картинка смешная, к ней надо потешку придумать, а у меня рифмы разбежались.
— Ты поела? Кушать не хочешь больше? Давай тогда со стола убирать, и будем потешку сочинять…
— Мам, ура, ты рифму поймала!
— Это случайно получилось, когда по заданию — тогда рифмы и правда разбегаются, доченька.

Мы освобождаем стол, берем учебник и блокнотик, и начинаем думать.
На картинке, к которой надо придумать потешку, нарисовано непонятно что. Бабулька, девчонка, заяц, курица и мышка бегут в разные стороны, разбросав ведра с водой, и яблоки. Вот подижь ты, придумай что-нибудь путное…
Думаем час. Крутим и так, и этак, смеемся обе до слез. В результате рождается шедевр:

Бабка с ведрами бежала,
поскользнулась и упала.
Бабка внучку напугала,
И та ведра потеряла.
И животные бежали, тоже ведра растеряли.
Заяц хлоп — яблоко в лоб!
Курица швах — кудах-тах-тах!
Мышка бряк — у нее синяк!

Особенно хохочем над бедной мышкой, так и уходим спать со смехом. Ночью дочка улыбается во сне. Ей снится мышка с синяком на попе, и и бабка с ведрами. А может быть еще и Илья Муромец, о котором я столько с вечера по-рассказывала. Такая радость, когда вот так вместе можно делать уроки, пить чай и смеяться. А потом смотреть, как улыбается во сне твой ребенок. Простые моменты самого настоящего счастья.

Потешки для маленьких

Приход в мир нового человека – это большая радость для каждой семьи. Заботливые родители хотят дать своему ребёнку всё самое лучшее, как можно скорее начать общаться с ним. Однако малыши не сразу способны в силу возраста понимать дословно нашу речь и выражать свои эмоции, поэтому, чтобы развеселить или утешить кроху, ещё наши предки сочиняли потешки для маленьких.

Мудрость народной педагогики

Потешки – это не просто маленькие задорные стихотворения, призванные забавлять детей. В них отражена вся мудрость народной педагогики с её многовековым опытом. Как правило, в потешках упоминаются окружающие ребёнка предметы, его повседневные небольшие заботы: прогулка, кормление, умывание. Они ритмичны, помогают малышу научиться слышать интонацию, отмечать повышение и понижение голоса, формируют навыки речи. Но самое главное – потешки укрепляют контакт между родителями и ребёнком. Ну и пусть пока кроха не может повторить за вами ни слова – нежный любящий голос и ритмичность действуют успокаивающе, что влияет на гармоничное развитие.

Важны и тактильные ощущения – мать ласково дотрагивается до малыша, пересчитывая его пальчики, поглаживая животик и коленки, щекоча ладошки. Это превращает процесс ухода в приятное для обоих общение.

Как появились потешки

Интересно, что потешки для маленьких – это практически единственный жанр детского фольклора, который не менялся со временем. Более того, у разных народов существуют примерно одни и те же сюжеты, например, знаменитая «Сорока-белобока». Неизвестно, когда была произнесена первая потешка – скорее всего, они возникли на заре человечества как выражение любви матери к ребёнку.

В помощь маме

Потешкой можно отвлечь малыша от капризов или накормить надоевшей, но такой полезной кашей, ласковым голосом переключая внимание ребёнка. Детям постарше потешки помогут развить речь, образное мышление и даже заложат основные нравственные принципы. Представьте себе молодую крестьянку, которой нужно успеть прибрать избу, приготовить нехитрый обед, сходить в поле. А тут ещё и семеро детей капризничают – вот и приходит время обратиться к помощи потешек. В игровой форме любой ребёнок согласится есть, спать, расчёсываться и умываться.

Что развивают потешки

Потешки для маленьких – это настоящий клад для развития ребёнка. Они развивают слух, поскольку малыш невольно прислушивается к произносящему их голосу. Тактильные ощущения в сочетании с приятным массажем и физическими несложными упражнениями укрепляют здоровье. Тренируются речевые навыки и память – малыш внимательно следит за взрослым, запоминая слова и жесты. В конце концов, кроха так знакомится с окружающим миром, узнавая «где у Маши ручки?».

Полезные потешки на все случаи жизни

Хотя филологи и пытаются вывести классификацию потешек, чтобы можно их было делить по практическому значению, мамы всё-таки выбирают задорные стишки по наитию. Например, когда ребёнок только что проснулся и сладко потягивается, можно произнести: «Потянушки-потягушки». Если гигиенические процедуры являются проблемой, малыша отвлекают: «Водичка, водичка, умой моё личико…». В течение дня можно узнать о животных и птицах, овощах и фруктах, природных явлениях. Иной раз творчески настроенная мама может и сама придумать прекрасную потешку, которая будет потом рассказываться поколениями в её семье.

Для аппетита:

Люли, люли, люленьки, прилетели гуленьки,

Стали гули говорить: «Чем нам Машеньку кормить?»

Один скажет: «Кашкою», другой – «Простоквашкою»,

Третий скажет – «Молочком и румяным пирожком».

Для пробуждения:

Потягунюшки, порастунюшки (поглаживаем от головы до пяточек),

Поперек толстунюшки,

А в ножки – ходунюшки (двигаем ножками),

А в ручки – хватунюшки (сжимают и разжимают кулачки),

А в ушки — слышунюшки (показывают ушки),

А в глазки — глядунюшки (показывают глазки),

А носику — сопунюшки (показывают носик),

А в роток — говорок (показывают ротик),

А в головку — разумок!».

Для купания:

Ай, лады, лады, лады – не боимся мы воды,

Чисто умываемся – маме улыбаемся.

Вода текучая, дитя растучее,

С гуся вода – с дитя худоба.

Вода книзу, а дитя кверху.

Для утешения:

Ах, капля – мокля,

Глазоньки промокли.

Кто будет детку обижать,

Того коза будет бодать.

Мастер-классы в этнографическом парке

ЭТНОМИР, Калужская область, Боровский район, деревня Петрово

Каждый день в этнографическом парке проводятся бесплатные экскурсии, игровые программы и мастер-классы по традиционным ремёслам, декорированию и изготовлению оберегов разных народов мира. При входе в ЭТНОМИР выдаётся программа с указанием времени проведения активностей – наслаждаясь прогулкой и созерцанием, не забывайте поглядывать в программку, не пропустите всё самое интересное!

На нашем сайте в Календаре событий вы всегда можете ознакомиться с предварительной программой дня, наметить посещение того или иного мастер-класса, например: сделать своими руками игрушку Сороку-ворону!

Потешки про котят

Тише мыши — кот на крыше,
А котята ещё выше!
Кот пошел за молоком,
А котята кувырком!

У соседа Прошки
На балконе — кошки:
Кошка Мурка,
Васька кот
И котенок Обормот.
Вот!

Кошки рано встают,
Песню жалобно поют:
«Мяу-мяу, Прошка,
Дай еды немножко:
Молока глоточек
Да мясца кусочек.
Мур!»

Животы набили,
По комнатам бродили.
Важно ходят там и тут,
Дом от мышек стерегут.
Вот так!

***

Потешка про котят и перчатки

Потеряли котятки
На дороге перчатки
И в слезах прибежали домой:
— Мама, мама, прости,
Мы не можем найти,
Мы не можем найти
Перчатки!

— Потеряли перчатки?
Вот дурные котятки!
Я вам нынче не дам пирога.
Мяу-мяу, не дам,
Мяу-мяу, не дам,
Я вам нынче не дам пирога!

Побежали котятки,
Отыскали перчатки
И, смеясь, прибежали домой.
— Мама, мама, не злись,
Потому что нашлись,
Потому что нашлись
Перчатки!

— Отыскали перчатки?
Вот спасибо, котятки!
Я за это вам дам пирога.
Мур-мур-мур, пирога,
Мур-мур-мур, пирога,
Я за это вам дам пирога!

Расселись котятки
Надели перчатки
И скоро доели пирог!
«Мама, мама, прости,
Мы перчатки, увы
В Пироге извозили совсем!»

«Извозили перчатки?
Грязнули-котятки!»
И вздохнули все дружно втроем
Ах мяу-мяу, ох мяу-мяу
В Пироге извозили совсем!»

Шустрята-котятки
Отстирали перчатки
Над ванной повесили в ряд!
Мама, мама, смотри!
Все перчатки чисты
И над ванною дружно висят

Отстирали перчатки?
Дорогие котятки!
Принесу на обед я вам мышь
Мур –мяу, МУР-мур Мур –мяу, МУР-мур
Принесу на обед я вам мышь

***

Котя-котенька-коток,
Котя — сереньки лобок!
Хвостик пушистый,
Глазок золотистый.
Как у котика-кота
Шубка очень хороша:
Спинка серенькая,
Грудка беленькая.
Как у котика-кота
Лапки крепкие,
Лапки крепкие,
Когти цепкие.

***

Кисонька-мурысенька

— Кисонька-мурысенька,
Ты где была?
— На мельнице.
— Кисонька-мурысенька,
Что там делала?
— Муку молола.
— Кисонька-мурысенька,
Что из муки пекла?
— Прянички.
-Кисонька-мурысенька,
С кем прянички ела?
— Одна.
— Не ешь одна! Не ешь одна!

Киска, киска, киска, брысь!
На дорожку не садись:
Наша деточка пойдёт,
Через киску упадёт.

***

Тра-та-та!Тра-та-та!
Мы везём с собой кота!
Чижика,собаку,
Петьку забияку,
Обезьяну,попугая,
Вот компания какая!

***

Ой, баю, баю, баю,
Живет котик на краю.
Он не беден, не богат
У него трое ребят.
У него трое ребят,
Все по лавочкам сидят,
Все по лавочкам сидят,
Кашку маслену едят.
Один серый, другой белый,
Третий Ванька-простак,
Не зовет отца никак!

***

Как у нашей кошки
Беленькие ножки,
Пятнышками спинка,
Мягкая шерстинка!
Чёрный хвост пушистый
С нитью серебристой!
Ходит кошка рядом,
Что же кошке надо?
-» Мяу, мур! У киски,
Нет сметанки в миске!»

***

Котик был немного мал,
Но двенадцать щук поймал!
«Как же я двенадцать щук
В своём доме умещу?
Приходите, мышки, в гости,
Вас ухою угощу!»
— Котик-котик, рыболов,
У тебя большой улов?
— Да! Попался на крючок
Очень длинный червячок!
А за ним отличный кед –
Будет с чем сварить обед.
— Ну, а рыбка, рыбка где?
— Вот же! Плавает в воде!

***

Потешка про кота

У кота на лапках
Когти цап-царапки.
Спинка выгнута дугой,
Распушенный хвост — трубой.
Зафырчал он: — Фыр, фыр, фыр!
Я задира из задир!
По-другому неохота,
Выхожу я на охоту.
Вы узнаете теперь,
Кто здесь самый страшный зверь.
У меня на лапках,
Когти цап-царапки!

в Самаре праздничный трамвай продолжает курсировать по «новогоднему маршруту» и удивлять горожан

---

Дата: 29.12.2020 15:32

Театр на рельсах: сегодня самарцы смогли приобщиться к праздничной атмосфере, прямо в дороге присоединившись к героям спектакля. В трехсекционном трамвае № 5, участвующем в традиционной акции «Новогодний маршрут», сотрудники муниципального предприятия «Трамвайно-троллейбусное управление» организовали получасовое представление. В нем задействовали Деда Мороза, Снегурочку, персонажей-символов уходящего года и нового 2021-го, а также других сказочных действующих лиц. Однако главными героями спектакля стали, конечно же, пассажиры. Любое неравнодушное участие – реплики, новогодние четверостишия, потешки – заслуживало не только внимания остальных попутчиков и «актеров», но и сюрпризов в виде календарей на грядущий год, масок, мандаринов, сладостей.

«Первая реакция – это смущение, не каждому привычно общаться перед публикой, а это целый трамвай! Но потом развернулась в салон, увидела, что многие снимают на телефон, фотографируются с участниками спектакля, делятся эмоциями, и сама перестала стесняться. Праздничное настроение мне быстро передалось. Неожиданная акция, а подарки – еще приятнее, даже самые маленькие. Это частичка позитива и внимания к пассажирам», — отметила житель Самары Вероника Пестова.

Напомним, празднично украшенный трамвай, и управляет которым тоже Снегурочка («по совместительству» – вагоновожатая городского депо Наталья Дудецкая), курсирует по городу уже вторую неделю. О том, как стартовала акция – на официальном сайте Администрации Самары по ссылке: https://www.samadm.ru/media/news/28490/. Для каждого такого рейса в МП «ТТУ» стараются придумать что-то новое, чтобы постоянно удивлять пассажиров.

«Мы уже выезжали по такому маршруту. И самим понравилось, и пассажиры в восторге. Акция улучшает настроение, что всем людям сейчас очень нужно, ведь уходящий год выдался очень сложным из-за пандемии. Поэтому стараемся внести в будни немного креатива», — рассказала участница спектакля – водитель МП «Трамвайно-троллейбусное управление» Любовь Иванова.

«Я сразу согласилась на роль бычка – интересно попробовать себя в актерском амплуа, к тому же костюм забавный. Надеюсь, что коронавирус бычок обязательно прогонит. Пусть следующий год принесет всем здоровье, добро и удачу! Едем с хорошим настроем», — поделилась впечатлениями сотрудница МП «Трамвайно-троллейбусное управление» Екатерина Фильчакова.

В «ТТУ» ценят как трудовой профессионализм, так и творческие инициативы. Сценарий новогодней пьесы придумали сотрудники и руководитель городского депо. Впрочем, работы здесь всегда много, так что не только отрепетированное, но и импровизация – в ход.

«Хочется выразить слова благодарности за такую задумку и подготовку. Эти мероприятия способствуют единению персонала — каждый друг к другу со своими предложениями тянется, все сообща обсуждается. Взаимопонимание помогает сглаживать самые трудные моменты. Настолько сплотившись, стали, словно одна большая дружная семья. Все должно быть направлено на то, чтобы и сотрудникам интересно работалось, и пассажирам было комфортно», — подчеркнул директор МП г. о. Самара «Трамвайно-троллейбусное управление» Михаил Ефремов.

К акции присоединились и коллеги из Кировского депо: Дед Мороз и Снегурочка совершают новогоднее путешествие вместе с горожанами в трамвае маршрута № 3. Только за год в «ТТУ» энтузиастов, желающих перед праздником радовать пассажиров на линиях, стало вдвое больше. Самое главное требование: не забывать о безопасности, в том числе, о том, что помимо карнавальных костюмов и масок, до конца поездки нужны еще и защитные средства.

 

Доброго пути в 2021 год!

Радуйте и берегите себя и своих близких!

Потешки | ДЕТСКИЕ СТИХИ

Молодые родители часто считают, что потешки это пережиток прошлого, что придумали их наши прабабушки для развлечения и развития детей.

Для чего нужны потешки?  Ответ читай тут.

На самом деле потешки очень легко воспринимаются маленькими детьми. Простые ритмичные стишки, помогают развить воображение ребенка и побудить его к самостоятельной речи. К тому же, это прекрасный способ сделать приятными процедуры, которые не очень любит малыш, например, умываться по утрам или одеваться на прогулку. Есть потешки для развития мелкой моторики. А еще с потешкой можно повеселиться и подурачиться с любимой мамой.

Пробуждалочки — помогут сделать пробуждение радостным и приятным.

Умывалочки — помогут умыть малыша без каприз.

Кормилочки — народные стишки помогут накормить малыша.

Игры на коленях — потешки для веселой забавы со взрослыми.

Пальчиковые игры — потешки для развития малыша.

Пестушки и прибаутки — стишки для веселья.

Колыбельные — народные песенки для засыпания и крепкого сна.

Потешки от современных авторов:

Автор: Кирилл Авдеенко

И еще несколько популярных веселых стишков — потешек для детей.

Водичка – водичка
Водичка, водичка,
Умой мое личико,
Чтобы глазоньки блестели,
Чтобы щечки краснели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок!

Ладушки – ладушки
— Ладушки, ладушки!
Где были?
— У бабушки!
— Что ели?
— Кашку!
— Что пили?
— Бражку!
Кашка сладенька,
Бражка добренька,
Попили-поели!
Шу! Полетели!
На головку сели,
Ладушки запели!

Сорока белобока
Сорока-белобока,
Кашу варила,
Деток кормила.
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
А этому не дала:
Он воду не носил,
Дров не рубил,
Печь не топил,
Кашу не варил.
Здесь пень,
Здесь колода,
Здесь крыница,
А тут холодная водица!

Ку-ку!
Раз ку-ку, два ку-ку,
Провалился кот в муку.
Нос в муке, хвост в муке,
Усы в кислом молоке!

Этот пальчик
Этот пальчик самый толстый
Этот пальчик самый толстый, самый сильный и большой!
Этот пальчик для того, чтоб показывать его!
Этот пальчик самый длинный и стоит он в середине!
Этот пальчик безымянный, он избалованный самый!
А мизинчик хоть и мал, зато ловок и удал!

Как у нашего кота
Как у нашего кота
Шубка очень хороша,
Как у котика усы
Удивительной красы,
Глаза смелые,
Зубки белые.

Огуречик
Огуречик, огуречик!
Не ходи на тот конечик –
Там мышка живет,
Тебе хвостик отгрызет.

Этот пальчик
Этот пальчик — в лес пошёл,
Этот пальчик — гриб нашёл,
Этот пальчик — занял место,
Этот пальчик — ляжет тесно,
Этот пальчик — много ел,
Оттого и растолстел.

Сорока
Сорока, сорока!
Где была?
– Далеко!
Печку топила,
Кашу варила,
На порог скакала —
Гостей созывала.

Идет коза рогатая
(Изображаем пальцами «козу»)
Идет коза рогатая
Идет коза бодатая,
Ножками топ-топ,
Глазками хлоп-хлоп.
Кто каши не ест,
Молока не пьёт, —
Забодает, забодает, забодает.
(показываем, как бодается коза)

Этот пальчик
Этот пальчик хочет спать
Этот пальчик хочет спать,
Этот пальчик — прыг в кровать,
Этот пальчик уж вздремнул,
Этот пальчик уж уснул.
Этот крепко, крепко спит,
И тебе он спать велит.

Та-ра-ра!
Та-ра-ра! Та-ра-ра!
На лугу стоит гора,
На горе растет дубок,
А на дубе воронок
Ворон в красных сапогах,
В позолоченных серьгах,
Чёрный ворон на дубу,
Он играет во трубу,
Труба точеная,
Позолоченная,
Труба ладная,
Песня складная.

Ой, качи-качи-качи!
Ой, качи-качи-качи!,
Глянь – баранки, калачи,
Глянь – баранки, калачи!
С пылу, с жару, из печи.
С пылу, с жару, из печи —
Все румяны, горячи.
Налетели тут грачи,
Подхватили калачики,
Нам остались бара-а-а-ночки!

Раз, два три четыре пять!
Раз, два три четыре пять!
Будем пальчики считать —
Крепкие, дружные,
Все такие нужные.
На другой руке пять:
Раз, два, три, четыре пять!

Пальчики быстрые
Пальчики быстрые, хоть не очень чистые!
Много пальчикам хлопот:
То играют в ладушки,
То зачем-то лезут в рот,
Книжки рвут у бабушки…
Переделав все дела,
Тянут скатерть со стола.
Лезут в соль и в компот,
А потом наоборот.
Пальчики дружные, все такие нужные!

З. Александрова

Ножки, ножки, где вы были?
– Ножки, ножки, где вы были?
– За грибами в лес ходили.
– А вы, ручки, помогали?
– Мы грибочки собирали.
– А вы, глазки, помогали?
– Мы искали да смотрели,
все пенечки оглядели.
Вот и Ванечка с грибком,
С подосиновичком.

Этот пальчик
Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – папочка,
Этот пальчик – мамочка,
Этот пальчик – я,
Вот и вся моя семья.

Шла купаться черепаха
Шла купаться черепаха
И кусала всех от страха,
Кусь-кусь-кусь-кусь
Кусь-кусь-кусь
Ни кого я не боюсь.

Будут пальчики вставать
Будут пальчики вставать,
Наших деток одевать.
Встали пальчики — ура!
Одеваться нам пора.

Только мышки заскребут
Только мышки заскребут,
Серый Васька тут как тут.
Тише, мыши, уходите,
Кота Ваську не будите.
Как проснется Васька-кот,
Разобьет весь хоровод.
Вот проснулся Васька-кот —
Разогнал весь хоровод!

Ой ты, заяц косой
Ой ты, заяц косой – вот так!
Не ходи ты за мной – вот так!
В огород попадешь – вот так!
Всю капусту сгрызешь – вот так,
Как поймаю тебя – вот так,
Как за уши схвачу – вот так,
Да и хвост откручу – вот так!

Катя
Катя, Катя маленька,
Катенька удаленька,
Пройдись по дороженьке,
Топни, Катя, ноженькой.

Идёт котик по лавочке
Идёт котик по лавочке
Ведёт кошечку за лапочки
Топы-топы по лавочке
Цапы-цапы за лапочки.

Дарики-дарики!
Дарики-дарики!
Злые комарики!
Вились, кружились,
Да в ушко вцепились!
Кусь!

Улитка
Улитка, улитка,
Высунь рога,
Дам тебе, улитка,
Кусок пирога!
Ползи по дорожке,
Дам тебе лепешки.

Дождик
Дождик, дождик,
Кап-кап-кап!
Мокрые дорожки.
Нам нельзя идти гулять —
Мы промочим ножки.

Гречку мыли
Гречку мыли, гречку мяли,
Мышку по воду послали
По мосту-мосточку,
Желтому песочку.
Проплутала долго –
Испугалась волка,
Заблудилась, слезы градом,
А колодец – рядом.

Потягунушки!
Потягунушки, потягунушки!
Поперек толстунушки,
А в ножки ходунушки,
А в ручки хватунушки,
А в роток говорок,
А в головку разумок!

Расписание и домашние задания | МОУ «Средняя общеобразовательная школа №13», г. Саранск

Администрация городского округа Саранск Департамент по социальной политике городского округа Саранск Управление образования городского округа Саранск Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №13» Год основания: 1963 Язык образования: русский Адрес: 430012, Республика Мордовия, г.о. Саранск, Ленинградская 34 Раздел «Расписание занятий» позволяет оперативно узнавать необходимую информацию о количестве занятий и списке дисциплин по каждому классу. Также здесь представлено подробное раписание звонков. Используя этот структурированный раздел, вы всегда будете в курсе, сколько и какие уроки и факультативы у вас сегодня по расписанию. Раписание занятий позволяет не забывать о подготовке к тем или иным предметам. Ознакомившись с планом на неделю, легче распределить свои усилия на каждый день. Актуальное расписание занятий, а также домашние задания доступны в электронном журнале (личном кабинете школьника и родителя). Для просмотра расписания выберите соответствующий класс.

Конспект по литературному чтению 1 класс Русские народные потешки. Стишки и песенки из книги «Рифмы Матушки Гусыни»

У р о к 12. Русские народные потешки. Стишки и песенки из книги «Рифмы Матушки Гусыни»

Цели: познакомить с произведениями устного народного творчества других стран; прививать интерес к произведениям фольклора; упражнять в выразительном чтении потешек, песенок; обучать сочинению загадок; развивать память, речь, мышление.

Планируемые результаты: учащиеся научатся различать жанры устного народного творчества; выразительно читать фольклорные произведения; заучивать небольшие произведения наизусть; анализировать и сравнивать произведения устного народного творчества, объединять их по темам..

Оборудование: магнитная азбука, текст для речевой разминки, карточки с текстами потешек, книга «Рифмы Матушки Гусыни»..

Х о д у р о к а

I. Организационный момент

II. Проверка домашнего задания

(Чтение наизусть любой народной песенки.)

III. Речева разминка

— Прочитайте стихотворение.

Го-ро-шин-ки,

Не-про-шен-ки,

Откуда вы взялись?

Трамваем или поездом

До Маши добрались?

Нет, портить настроение

Никто вас не просил!

А может, мы не плакали,

А дождик моросил?

— С какой интонацией нужно читать каждое предложение?

— Прочитайте вопросительные предложения.

— Прочитайте восклицательное предложение.

— Найдите вопросительно-утвердительное предложение. (Последнее предложение.)

— Как его правильно прочитать?

— Прочитайте стихотворение выразительно.

IV. Актуализация знаний. Постановка целей урока

— А знаете ли вы, что мы сейчас читали? Как вы думаете, что это за произведение? (Ответы детей.)

— Проверьте свой ответ, составив слово из букв.

О Ш К П Е И Т

— Какое получилось слово? (Потешки.)

Сегодня на уроке мы познакомимся с потешками, узнаем, что это такое и для чего их создают, будем учиться читать их выразительно.

V. Работа по теме урока

— Откройте учебник на с. 45. Рассмотрите иллюстрации к потешкам. Как вы думаете, о чем они будут? (Ответы детей.)

— Прочитайте первую потешку самостоятельно, обращая внимание на знаки препинания. Назовите героев первой потешки.

— Распределите с другом роли и прочитайте потешку. Затем поменяйтесь ролями, прочитайте еще раз.

— А сейчас попробуйте разыграть сценку.

(Работа над второй потешкой. Чтение в парах по ролям.)

— Что такое горница?

Горница – чистая половина крестьянской избы.

— Итак, что же такое потешка? Как вы поняли? Для чего их создают? (Ответы детей.)

Материал для учителя

Потешка – это жанр устного народного творчества. Потешка развлекает и развивает малыша. Она учит маленького ребенка понимать человеческую речь и выполнять различные движения, которыми руководит слово. Слово в потешке неразрывно связано с жестом, оно является главным и ведет за собой жест.

Детям потешки доставляют огромную радость, поэтому родители могут начинать их использовать с самого раннего возраста. Веками потешки помогали родителям в самых разных моментах воспитания ребенка. Потешка выручит, если ребенок упрямится и не хочет что-то делать, поможет малышу настроиться на нужный лад и сделать в игровой форме то, что необходимо. Потешка может ободрить, утешить и развеселить ребенка практически в любой ситуации.

Глазки открываются,

Глазки просыпаются,

Потягушки-ножки,

Потягушки-пяточки,

Ручки и ладошки,

Сладкие ребяточки!

Дай-ка локоточек

Мама поцелует!

Просыпайся, доча!

(Славный мой сыночек!)

Водичка, водичка,

Умой Лешино личико,

Чтобы глазоньки блестели,

Чтобы щечки краснели,

Чтоб смеялся роток,

Чтоб кусался зубок.

Котик серенький присел

На печурочке

И тихонечко запел

Песенку дочурочке (сынулечке):

Вот проснулся петушок,

Встала курочка,

Поднимайся, мой дружок,

Встань, моя дочурочка.

(Вставай, мой сынулечка.)

Ах, кокля-мокля,

Глазоньки промокли.

Кто будет детку обижать,

Того коза будет бодать.

VI. Физкультминутка

По дорожке, по дорожке

Скачем мы на правой ножке.

И по этой же дорожке

Скачем мы на левой ножке.

По тропинке побежим,

До лужайки добежим.

На лужайке, на лужайке

Мы попрыгаем, как зайки.

Стоп! Немного отдохнем

И домой пешком пойдем.

VII. Продолжение работы по теме урока

— Как вы понимаете слово «небылица»?

— Рассмотрите иллюстрацию к небылице на с. 46. Что вы видите?

— Прочитайте небылицу. Сравните прочитанное со своим предположением.

(Выполнение заданий 1, 2 учебника.)

Небылицы, веселые песенки и загадки есть не только у русского народа, но и у народов других стран. Сегодня на уроке мы познакомимся с книгой «Рифмы Матушки Гусыни». Это самая знаменитая и читаемая книга во всем мире. Это английский детский фольклор, собранный воедино еще в XVII в. С тех пор книга пополнялась, видоизменялась.

Настоящее знакомство русского читателя с этими произведениями состоялось после появления переводов К. Чуковского и С. Маршака. Хотя они переводили лишь отдельные стихи из этой книги («Шалтай-Болтай», «Человек, Скрюченные ножки», «Три смелых зверолова» и др.).

— Прочитайте английские песенки из книги «Рифмы Матушки Гусыни», которые перевел на русский язык С. Маршак. (Самостоятельное чтение песенок (с. 47-48).)

— Какая из прочитанных песенок показалась вам особенно смешной?

— Прочитайте ее выразительно.

(Таким образом учитель добивается, чтобы были прочитаны все песенки.)

— Можно ли назвать английские песенки небылицами? Докажите, используя текст.

А сейчас мы познакомимся еще с одной английской песенкой, которую перевел С. Маршак.

— Прочитайте ее название.

(Учитель читает отрывок из песенки.)

— Какие слова повторяются в каждой части песенки?

— Почему первые строки песенки вынесены в заглавие? (Заглавие может выражать главную мысль или тему произведения.)

— Прочитайте выразительно песенку «Дом, который построил Джек».

VIII. Рефлексия

— Нарисуйте в тетради смайлик, который отражает ваше отношение к материалу урока.

— Покажите учителю и друг другу.

IX. Подведение итогов урока

— С какими произведениями мы познакомились на уроке?

— Фольклор какого народа помещен в книге «Рифмы Матушки Гусыни»?

— Для чего придумывают потешки, небылицы и веселые песенки?

— Можно ли самому придумать небылицу?

Домашнее задание

1. Выучить наизусть любое из прочитанных произведений.

2. Попробовать придумать свою небылицу, воспользовавшись советом из рабочей тетради.

34 лучших детских стихотворения для детей (слова и задания)

Некоторые ссылки в этом посте являются партнерскими. Это означает, что если вы перейдете по ссылке и купите товар, я получу небольшую комиссию без каких-либо дополнительных затрат для вас. Все мнения остаются моими.

Потешки для детей закладывают основу раннего развития языковых навыков и навыков чтения. Дети, которых часто читают и поют в раннем возрасте, гораздо чаще развивают сильные навыки чтения.

После использования стихов для обучения детей чтению в течение последних 17 лет я обнаружил, что детские стихи являются наиболее эффективным инструментом. Я так рада поделиться с вами этим списком детских стишков. Они развивают словарный запас, беглость речи, выразительную и восприимчивую речь, навыки рифмования и расширяют детское воображение.

• Детские стишки
• 1. Тексты песен Tisket, A Tasket
• 2. Baa, Baa, Black Sheep Lyrics
• 3. Hey Diddle Diddle Lyrics
• 4.Hickory Dickory Dock Тексты
• 5. Тексты Humpty Dumpty
• 6. Тексты I’m a Little Teapot
• 7. Тексты песен It’s Raining, It’s Pouring
• 8. Тексты Itsy Bitsy Spider
• 9. Тексты песен Jack and Jill
• 10. Текст песни Jack Be Nimble
• 11. Текст песни Little Bo Peep
• 12. Текст песни Little Boy Blue
• 13. Текст песни Little Miss Muffet
• 14. Текст песни Mary Had a Little Lamb
• 15. One, Two, Buckle My Shoe Lyrics
• 16.Тексты песен Polly Put the Kettle On
• 17. Rain, Rain Go Away Тексты песен
• 18. Row, Row, Row your Boat Тексты
• 19. Star Light, Star Bright Lyrics
• 20. The Wheels on the Bus Тексты песен
• 21. Была старая женщина, которая жила в обуви. Текст
• 22. Twinkle Twinkle Little Star Lyrics
• 23. Текст песни Wee Willie Winkie (Детские стихи)
• 24. Текст песни A Wise Old Owl
• 25. Горячий Cross Buns Текст
• 26. Один, два, три, четыре, пять (Однажды я поймал рыбу живьем) Текст
• 27.Little Jack Horner Lyrics
• 28. Mary, Mary, Quite Contrary Lyrics
• 29. Тексты Old Mother Hubbard
• 30. Pat a Cake Lyrics
• 31. Pease Porridge Hot Lyrics
• 32. Roses are Red Lyrics
• 33 Текст песни Three Blind Mice
• 34. Three Little Kittens Текст песни

Потешки для детей

В этом сообщении блога вы найдете некоторые из лучших стихов и предлагаемые занятия. Прежде чем начать, нажмите кнопки социальных сетей выше, чтобы сохранить этот пост на своей любимой платформе.

1. A Tisket, A Tasket Тексты песен

Тискет, таскет, зелено-желтая корзина.

Написал письмо другу, по дороге уронил.

Я уронил, уронил,

и по дороге уронил.

Маленький мальчик, он поднял его,

и положил в карман.

A Tisket, A Tasket Рекомендуемые действия:

2.Baa, Baa, Black Sheep Текст

Баа, баа, паршивая овца

Есть ли у вас шерсть?

Да, сэр, да, сэр

Три полных мешка.

Один для моего хозяина

И один на даму

Один для маленького мальчика

Кто живет в переулке.

Baa, Baa, Black Sheep Рекомендуемые действия

• Раскрасьте шаблон с овечкой в ​​черный цвет, затем используйте ватные шарики для создания сенсорной поделки
• Оцените, сколько ватных шариков потребуется для наполнения трех пакетов для обеда
• Баа, Баа Черная овца Построй стихотворение

3.Hey Diddle Diddle текст и перевод песни

Эй, дидл, дидл,

Кот и скрипка.

Корова перепрыгнула через луну.

Собачка посмеялась, увидев такой вид спорта,

и блюдо убежало вместе с ложкой.

Hey Diddle, Diddle Предлагаемые занятия

4.Текст песни Hickory Dickory Dock

Док Хикори дикори, мышь побежала по часам.

Часы пробили один, мышь убежала.

Док из гикори дикори.

Док Хикори дикори, мышь побежала по часам.

Часы пробили два, мышь сказала «БУУ!»

Док из гикори дикори.

Гикори док, мышь побежала по часам.

Часы пробили три, мышь сказала «БУХ!»

Док из гикори дикори.

Гикори док, мышь побежала по часам.

Часы пробили четыре, мышь сказала: «Больше нет!»

Док из гикори дикори.

Док Хикори Дикори Рекомендуемые действия:

5. Тексты песен Humpty Dumpty

Шалтай-Болтай сидел на стене.

Шалтай-Болтай сильно упал.

Всех коней королей и всех царских людей

не смог снова собрать Шалтай.

Посмотрите, как дети создают стихотворение Шалтая-Болтая

Предлагаемые действия Шалтая-Болтая

6. Я маленький чайник Текст

Я маленький и толстый чайник.

Вот моя ручка, вот мой носик.

Когда я весь запотеваю, слышу мой крик.

Просто опрокиньте меня и вылейте!

I’m a Little Teapot Рекомендуемые действия:

• Чаепитие с детским Чайным сервизом
• Интегрируйте уроки по измерению.Сравните компактность и вес чайника с чашкой

7. Дождь, льется Текст

Дождь, льет.

Храпит старик.

Лег спать, ударился головой

и не могла встать утром.

Дождь, льет Рекомендуемые действия:

8.Текст песни Itsy Bitsy Spider —

Маленький крохотный паук поднялся по водосливу.

Пошел дождь и умыл паука.

Вышло солнце и иссушило весь дождь.

И этот крохотный паучок снова поднялся по носику.

Itsy Bitsy Spider Рекомендуемые действия:

9. Джек и Джилл Тексты песен

Джек и Джилл поднялись на холм

, чтобы принести ведро с водой.

Джек упал и сломал корону,

, и Джилл упала вслед.

Джек и Джилл Рекомендуемые действия:

10. Jack Be Nimble Тексты песен

Джек будь проворным, Джек будь проворным.

Джек перепрыгивает через подсвечник.

Джек высоко прыгнул. Джек низко прыгнул.

Джек перепрыгнул и обжег палец на ноге!

Jack Be Nimble (Детские стишки) Рекомендуемые занятия:

• Купите дешевую форму для подсвечника и набор для изготовления свечей, чтобы делать свечи вместе с детьми.(Это здорово делать с родителем-волонтером)
• Предложите детям попрактиковаться в прыжках через подсвечник, читая детские стишки.
• Джек, будь проворным Построй стихотворение — замените карточку Джека именами учащихся, чтобы придать индивидуальности этому забавному стишку для детей (см. Видео выше).

11. Little Bo Peep Тексты песен

Этот традиционный детский стишок я люблю включать в свои планы уроков на ферму. Например, введение овец позволяет говорить о других сельскохозяйственных животных.Это отличный мост к большему количеству естественных стишков для гусей. Например, затем вы можете научить большему количеству английских детских стишков, таких как «Этот поросенок», «Пять маленьких уток», «Три поросенка», «Пять маленьких крапчатых лягушек», «Старый Макдональд» и другим популярным стишкам.

Маленькая Бо Пип потеряла овцу,

и не знает, где их найти.

Оставьте их в покое, и они вернутся домой,

, ведя за собой хвосты.

Little Bo Peep Рекомендуемые действия:

12. Little Boy Blue Тексты песен

Маленький синий мальчик, давай труби в твой рог.

Овца на лугу, корова на кукурузе.

Но где мальчик, который ухаживает за овцами?

Он крепко спит под стогом сена.

Ты его разбудишь? Нет — не я.

Потому что, если я это сделаю, он обязательно заплачет.

Little Boy Blue Рекомендуемые действия:

13.Little Miss Muffet текст и перевод песни

Маленькая мисс Маффет села на пуховик,

ест творог и сыворотку.

Пришел паук, который сел рядом с ней,

и напугал мисс Маффет.

Маленькая мисс Маффет Рекомендуемые действия:

• Сделайте детский стишок для сравнения с Little Miss Muffet и Itsy Bitsy Spider
• Введите словарный запас, например, туфель, творог и сыворотку, и напуган.
• Замените испуганный другим словом, чтобы описать эмоции и разыграть их все.
• Маленькая мисс Маффет Построй стихотворение

14. Mary Had a Little Lamb Текст

У Марии был ягненок,

это овечья шерсть была бела как снег.

И куда бы Мария ни пошла,

Ягненок обязательно пошел.

Однажды он последовал за ней в школу

и нарушил правило учителя

А сколько времени было у них

в тот день в школе.

У Марии был ягненок Рекомендуемые действия:

15. One, Two, Buckle My Shoe Текст

Раз, два, пристегни мою обувь.

Три, четыре, закрой дверь.

Пять, шесть, палочек.

Семь, восемь, положи ровно.

Девять, десять, большая жирная курица.

One Two Buckle My Shoe Рекомендуемые действия:

16.Polly Put the Kettle On текст и перевод песни

Полли поставила чайник.

Полли поставила чайник.

Полли поставила чайник.

Мы все выпьем чаю.

Сьюки, сними снова.

Сьюки, сними снова.

Сьюки, сними снова.

Они все ушли.

Polly Put the Kettle On Рекомендуемые действия:

17.Rain, Rain Go Away текст и перевод песни

Дождь, дождь, уходи.

Приходите еще раз в другой день.

Маленький Джонни хочет поиграть.

Rain Rain Go Away Рекомендуемые действия:

18. Греби, греби, греби в лодке Текст

Греби, греби, греби своей лодкой

полого вниз по течению.

Весело, весело, весело, весело,

жизнь, если не мечта.

Греби, греби, греби лодки Рекомендуемые действия:

19. Star Light, Star Bright Тексты

Звездный свет, звезда яркая,

Первая звезда, которую я вижу сегодня вечером;

Я бы хотел, я бы хотел,

Имею желание, которое я желаю сегодня вечером.

Star Light, Star Bright Рекомендуемые действия:

20.Колеса в автобусе Текст

Колеса автобуса крутятся,

круглые, круглые и круглые.

Колеса автобуса крутятся по кругу

по городу.

Некоторые могут спорить, что «Колеса в автобусе» — это американская народная песня, в то время как другие утверждают, что это классическая детская песня «Мать-гусь». Так или иначе, она была опубликована в 1939 году и остается популярной песней для детей всех возрастов.

У этого детского стишка есть вариации: «колеса» меняются на дворники, дети, младенцы, водитель автобуса, мамы, папы и гудок — и это лишь некоторые из них 🙂 Каждый вариант имеет свое движение руки или звуковой эффект, что делает его очень интересным. занимательная и интерактивная песня для детей.

The Wheels on the Bus Предлагаемые действия:

21. Жила пожилая женщина в туфле Текст

Этот веселый классический детский стишок вдохновляет маленьких детей проявить свое воображение.Дети говорят, что это забавный детский стишок, потому что как старушка может жить в ботинке? Они задают такие вопросы, как «сколько маленьких мальчиков живет в ботинке?» И «есть ли там маленькая девочка?» Хотя вы, возможно, захотите поработать над более тщательными вопросами, связанными с пониманием прочитанного, и сосредоточиться на изучении новых слов, это веселое стихотворение для детей всех возрастов.

Жила старуха в башмачке.

У нее было столько детей, что она не знала, что делать.

Она дала им бульона без хлеба.

Затем, крепко взбил их всех и уложил спать.

Жила пожилая женщина в обуви Рекомендуемые занятия:

22. Twinkle Twinkle Little Star Текст

Мерцание, мерцание, маленькая звездочка,

как мне интересно, кто ты.

Над миром так высоко,

как алмаз в небе.

Мерцание, мерцание, маленькая звездочка,

как мне интересно, кто ты.

Twinkle Twinkle Little Star Рекомендуемые действия:

23. Wee Willie Winkie Lyrics (Детские стишки)

Ви Вилли Винки бежит по городу,

Наверху и внизу, в ночной рубашке;

Стук в окно, плач через замок,

«Дети в кроватях?

Сейчас восемь часов.

Wee Willie Winkie Рекомендуемые занятия

24. Мудрая старая сова

В дубе сидела старая мудрая сова.

Чем больше он слышал,

тем меньше говорил.

Чем меньше он говорил,

тем больше слышал.

Почему не всем нам нравится

эта мудрая старая птица?

Рекомендуемые занятия A Wise Old Owl

25.Текст песни Hot Cross Buns —

Горячие булочки с крестиком,

Горячие булочки с крестиком,

Один пенни, два пенни,

Горячие булочки

Если ваши дочери

Не люблю их,

Отдайте их своим сыновьям.

Горячие булочки-крестики.

Горячие булочки с крестиком Рекомендуемые занятия

26. Один, два, три, четыре, пять (Однажды я поймал живую рыбу) Текст

Один, два, три, четыре, пять.

Однажды поймал рыбу живую.

Шесть, семь, восемь, девять, десять,

потом снова отпустил.

Почему ты это отпустил?

Потому что он так укусил меня за палец.

Какой палец он укусил?

Этот мизинец справа.

Один, два, три, четыре, пять рекомендуемых занятий | Потешки для детей

27.Маленький Джек Хорнер —

Литтл Джек Хорнер

сидел в углу

ест рождественский пирог.

Сунул в большой палец

и вытащил отвес

и сказал: «Что за хороший мальчик и я?»

Маленький Джек Хорнер Рекомендуемые занятия

28. Мэри, Мэри, совершенно вопреки тексту

Мэри, Мэри, напротив,

Как растет ваш сад?

С серебряными бубенчиками

и ракушки,

и хорошенькие горничные все подряд.

Мэри, Мэри, Совершенно противоположные предлагаемые действия

29. Старая мать Хаббард Текст

Старая мать Хаббард

пошел в шкаф

, чтобы получить кость своей бедной собаке.

Но когда она приехала,

шкафы пустые,

, значит, у бедной собаки его не было.

Предлагаемые занятия старой матушки Хаббард

30.Pat a Cake текст песни

Погладить торт, погладить кондитера.

Испеките мне торт как можно быстрее.

Раскатайте, похлопайте и отметьте буквой B.

Но это в духовке для меня и ребенка.

Погладить торт Предлагаемые действия

31. Pease Porridge Hot Lyrics

Гороховая каша горячая,

Каша гороховая холодная.

Гороховая каша в горшочке

девяти дней.

Некоторым нравится погорячее.

Некоторым нравится холод,

Некоторым нравится в горшке

девяти дней.

Гороховая каша, горячая Предлагаемые действия

32. Розы красные Тексты песен

Розы красные.

Фиалки синие.

Сахар сладкий

и ты тоже.

Красные розы Рекомендуемые действия

• Прогуляйтесь на природе и соберите полевые цветы, затем отсортируйте их по цвету или типу
• Сажать розы
• Красные розы Build a Poem

33. Three Blind Mice тексты песен

Три слепые мыши,

три слепые мыши,

Посмотрите, как они работают,

посмотрите как они бегут.

Все они побежали за женой фермера

кто отрезал себе хвосты разделочным ножом.

Вы когда-нибудь видели такое

зрелище в вашей жизни,

как три слепые мышки?

Три слепые мыши Предлагаемые занятия

34. Три маленьких котенка

Три котенка,

потеряли рукавицы,

и они заплакали.

«О, мама дорогая»,

мы очень боимся,

что мы потеряли рукавицы.

Три маленьких котенка Рекомендуемые занятия

Спасибо, что заглянули в Little Learning Corner, чтобы проверить эти любимые детские стихи для детей. Оставляйте свои любимые идеи для стишков «Мать Гусь» в комментариях ниже.

Если вы хотите получить 35 стихотворений для распечатки, ознакомьтесь с приведенным ниже сборником.

Перед тем как уйти, вот несколько сообщений в блоге, которые могут вам понравиться:

115 Лучшие подборки для стихотворения дня

Все о сборке стихов

25 популярных детских песен

15 отличных скидок для учителей

Получите БЕСПЛАТНЫЙ путеводитель по поэзии с контрольными списками, заданиями и печатными материалами.

Потешки для детей

классических детских стишков для пения младенцам и малышам

• Facebook6288

• Pinterest48118

Одно из наших любимых детских занятий, которым мы наслаждались на протяжении всего дошкольного возраста, — это пение вслух, а также детские стишки и песни.Рифмы и песни — отличный способ стимулировать развитие речи, заставить вашего ребенка улыбнуться, а также помочь ему заснуть. Однако, как я обнаружил, когда у меня было старшее поколение, я забыл многие слова, я не думаю, что был один. Так что, если вы похожи на меня и не совсем можете их вспомнить, мы собрали наши 10 любимых классических стишков для младенцев и малышей , которые вы можете им спеть.

Даже самые маленькие дети могут наслаждаться простыми детскими стишками и песнями, и вы быстро обнаружите, что они начинают связываться с вами, когда вы поете с ними.

В детстве с J и T мы либо пели им стишки, лежа на коленях, либо ложились с ними на пол и пели их.

По мере того, как J&T становились более активными младенцами, малышами и дошкольниками, им нравились эти движения и стишки с движениями.

Что вы найдете на этой странице

• 10 стишков для детей
• Детские стишки для пения вместе с текстами
  • слов Шалтая-Болтая
  • Гребни, греби, греби в лодке, чтобы петь с младенцами и малышами
  • Колеса в автобусе Слова и предложения для других стихов
  • Великий старый герцог Йоркский Тексты песен для пения с малышами
  • Мерцание, Мерцание, Маленькая звезда
  • У старого Макдональда была ферма
  • Инси Винси Паук (Itty Bitty Spider)
  • Один, два, три, четыре, пять
  • Zoom Zoom, Zoom
  • Hey Diddle, Diddle
• Детский стишок для печати
• Еще песни и стишки для пения младенцам и малышам

10 стихотворений для детей

Мы включили партнерские ссылки на продукты и ресурсы, которые мы рекомендуем.

Помимо слов в каждый детский стишок, мы включили игрушки, книги и задания, которые мы использовали с нашими детьми.

Мы также собрали все это в потрясающий набор, который теперь вы можете купить в нашем магазине. Он включает в себя забавные картинки со словами для всех 10 рифм ПЛЮС, у нас есть версии на британском и американском языках, так что вы найдете то, что вам нужно.

Просто прокрутите вниз, и вы сможете приобрести пакет всего за 2,99 доллара.

Детские стишки для петь вместе с текстами

слов Шалтая-Болтая

Нам нравится традиционная версия этого классического детского стишка, хотя есть и современные версии, в которых Шалтай снова собирается воедино.И J, и T любят падать с наших колен, когда дело доходит до роли.

  Шалтай-Болтай сидел на стене,  
 Шалтай-Болтай сильно упал,  
 все королевские лошади и все королевские люди  
 не смогли снова собрать Шалтая.  

Row, Row, Row your Boat Тексты песен, чтобы петь с младенцами и малышами

У нас дома есть полная версия этого популярного детского стишка из 6 стихов, да, я тоже не осознавал, что в нем было так много стихов, но он должен быть одним из наших любимых — до недавнего времени его всегда пели. от меня к J или T, но на прошлой неделе они двое начали заниматься греблей друг с другом, и J будет петь это T со своим на миксе всех стихов

 Гребите, гребите, гребите, ваша лодка мягко идет по течению, 
весело, весело, весело, 
жизнь - всего лишь мечта.
 Гребите, гребите, гребите, ваша лодка плавно спускается по течению, 
, если вы видите крокодила, не забудьте кричать! 
 
 Гребите, гребите, гребите, ваша лодка плавно спускается по реке, 
, если вы видите белого медведя, не забывайте дрожать! 
 
 Гребите, гребите, гребите, ваша лодка мягко поскрипывает, 
если вы видите мышку, не забывайте пищать! 
 
 Греби, греби плавно к берегу, 
если увидишь льва, не забудь рычать! 
 
 Скала, скала, скала, твоя лодка нежная, 
весело, весело, весело, весело, в воду ты идешь! 
 

Колеса в автобусе Слова и предложения для других стихов

Еще один замечательный детский стишок в жанре экшн, мы склонны смешивать стихи и придумывать некоторые из них, но это любимая Ти — одно из первых сообщений, которое у нас было, когда она сидела у меня на коленях, хватала меня за руки и двигала ими.

 Колеса автобуса вращаются, 
вращаются и вращаются, 
колеса автобуса вращаются весь день! 
 Дети в автобусе поднимаются и опускаются ... 
 
 Двери в автобусе открываются и закрываются ... 
 
 Стеклоочистители в автобусе включаются, свистят, свистят 
 

Попробуйте некоторые из Детские стишки и занятия со своими малышами.

Великий старый герцог Йоркский Lyrics to Sing with Tots

J только начал марш к этому, когда оба были крошечными, я сажал их себе на колени лицом ко мне и пел это, поднимая их в воздух, когда герцог поднимал их и опускал обратно.Теперь J стал старше, и мы начинаем заставлять его маршировать, вставать и становиться на колени в нужное время.

  Великий старый герцог Йоркский  
 у него было 10 тысяч человек,  
 он провел их на вершину холма  
 и снова повел их вниз  
  Когда они поднялись, они поднялись,  
 и когда они были внизу, они были вниз,  
 но когда они были только наполовину вверх,  
 они не были ни вверх, ни вниз. 
 

Мерцание, Мерцание Маленькая звездочка

Я пела это с J и T, чтобы попытаться уложить их спать каждую ночь, так как они были младенцами, пока кормили их грудью, с J я теперь могу гладить его по волосам перед сном и петь это, и он уйдет. Мы также поем это в течение дня с действиями, и на этой неделе Ти начала складывать руки, чтобы сформировать ромб, ей всегда нравилось движение вверх в нем.

  Twinkle twinkle little star,  
 как мне интересно, где ты?  
  Высоко над миром  
 как алмаз в небе .
 
  Мерцай, мерцай звездочка  
 как мне интересно, где ты?  
 

У старого Макдональда была ферма

Или зоопарк, когда вы позволяете ребенку двух с половиной лет выбирать животных из песни, особенно теперь, когда T знает и ответит на фразу «Какой шум издает лев» словами «RARRRRRRRRRRRRRR», у нас часто встречаются крокодилы, обезьяны , гориллы и даже динозавры на ферме Старого Макдональда, но это такой замечательный рифм, и Джей и Т любят его за то, что отрабатывают звуки животных.

  У старика Макдональда был глаз на ферму io,  
 и на той ферме  
 у него была корова  
 глаз глаз io,  
 с мычанием, мычание здесь  
 и мычание, му там,  
 здесь мычание там мычание везде мычание, мычание.  
 У старика Макдональда был глаз фермы io!  

Инси Винси Паук (Itty Bitty Spider)

В детстве я лежал J или T на коленях или на полу передо мной и пел им эту песню.Пока я пел, моя рука ползла вверх по их ногам и животу, а затем стучала пальцами по дождю. Они хихикали, когда в конце паук снова подбегал по их ногам. Теперь сведем руки вместе, чтобы паук взобрался на носик.

  Паук инси-винси забрался вверх по водосливу,  
 пошел дождь и смыл паука,  
 вышло солнце и высохло весь дождь  
 и паучок-инси снова взобрался на носик!  

Один, два, три, четыре, пять

В нем есть отличные действия рук и он действительно помогает при счете.Это каждый раз доводит Т. до истерики. Особенно, когда рыба вместо того, чтобы укусить мизинец, может укусить ее за нос, палец ноги или ухо.

 Один, два, три, четыре, пять, 
, однажды я поймал рыбу живьем, 
, шесть, семь, восемь, девять, десять, 
, тогда я снова его отпустил! 
 Почему ты его отпустил? 
 
 Потому что он так укусил меня за палец! 
 
 Какой палец он укусил? 
 
 Этот мизинец у меня справа! 
 

Масштабирование, масштабирование, масштабирование

Это было фаворитом J в детстве, в раннем детстве, и это одна из причин, по которой, я думаю, он отсчитывал от 5 до обратного, прежде чем мог сосчитать вперед! Ему так нравилось, что его отправляют в космос, его всегда встречали либо хваткой за руку, либо мне говорили БОЛЬШЕ, БОЛЬШЕ, БОЛЬШЕ

  Zoom Zoom Zoom мы идем на Луну,  
 Zoom Zoom Zoom мы скоро доберемся,  
 пять, четыре, три, два, один,  
 взлет!  
 Если вы хотите присоединиться к моему трип-хопу на борту моего ракетного корабля,  
 zoom zoom zoom собирались на Луну. 

Эй, Диддл, Дидл

Rainy Day Папа поет это с J и T и меняет слова, чтобы включить нашу собаку, имена ребенка и всевозможные странные и чудесные его вариации. J подбадривает его еще, еще и еще.

  Эй, накрутил кошку и скрипку,  
 корова прыгнула через луну,  
 маленькая собачка засмеялась, увидев такое веселье  
 и блюдо убежало вместе с ложкой.  

Набор для печати детских стишков

Мы собрали эти классические детские стишки с текстами в комплект для печати, который вы можете распечатать и собрать в буклет, чтобы читать вместе с ребенком или как мы повесили на стены в читальном центре, детской или спальне вашего малыша. .

Вы можете приобрести их в нашем магазине. В набор входят слова как на британском, так и на американском английском языках, так как, собирая их вместе и делясь с некоторыми из нашей семьи, друзей и читателей Rainy Day Mum, мы обнаружили небольшие различия в слова в «Детские потешки».

Вы можете узнать больше об этом наборе — просмотрите несколько примеров принтов, которые вы получаете и покупаете в нашем магазине, или нажав кнопку «Купить сейчас» ниже.

Еще песни и стишки для пения младенцам и малышам

• Facebook6288

• Pinterest48118

Керис Паркер

Керис — морской биолог, педагог-эколог, учитель средней школы и мама.Понимая, что жизнь не нужно откладывать, и вам не нужно просто выживать, пока дети маленькие, она делится идеями, чтобы вдохновить вас ЖИТЬ с детьми, с совместными занятиями, рецептами, чтобы готовить и наслаждаться и семейное путешествие, чтобы воспоминания остались на всю жизнь.

12 смешных классических детских стишков

Классические детские стишки — отличный и проверенный временем инструмент для обучения детей новым словам, улучшения их языковых навыков и помощи в изучении ритма.Но вот в чем дело: многим классическим стишкам для детей много веков, и они еще не состарились. Возможно, вы не знали, потому что в детстве беспечно пели их, не зная, что они имели в виду. Многие из них довольно темные , что определенно забавно для взрослых, но не подходит для маленьких детей.

Лучшие детские стишки могут помочь убаюкивать детей, как «Мерцай, Мерцай, маленькая звездочка», или рассмешить их. Они позволяют детям играть с языком и юмором, от загадочных старинных рифм до запоминающихся современных песен и стихов.Мы просмотрели более сотни стишков, чтобы найти те, которые заставят ваших детей хихикать. Приготовьтесь петь, шептать и кричать в этой дюжине детских стишков.

1. Колеса в автобусе

Этот классический детский стишок не нуждается в представлении. Вероятно, простое прочтение названия сразу же заставило эту рифму застрять в вашей голове на всю оставшуюся часть дня. Пожалуйста.

2. Ини, Мини, Мини, Мо

Этот глупый детский стишок — отличный инструмент для счета, и в нем есть тигр.Дети любят тигров.

Eeny, meeny, miny, moe,

Поймай тигра за палец.

Если он кричит, отпустите его,

Ини, мини, мини, мо.

3. Маленькая мисс Маффет

Возможно, вам потребуется объяснить, что означают некоторые из этих слов, потому что «творог» и «сыворотка», вероятно, не слова, с которыми они могут встретиться. Пауки одновременно заставляли людей смеяться и пугаться тогда, и они это делают до сих пор.

Маленькая мисс Маффет, она сидела на своем туфле, ела творог и сыворотку

Пришел паук, который сел рядом с ней

И испуганная мисс Маффет ушла

4. Little Bo Peep

Если бы Маленький Бо Пип уже бросил это, овца вернулась бы. Это мини-урок. А дети думают, что овцы милые.

5. Греби, греби, греби лодкой

У этого детского стишка просто хороший ритм, и его легко петь.Ваши дети могут сделать его более забавным, ускорив его, закричав или имитируя греблю в лодке с подушками на вашем диване.

6. Frère Jacques

Ваши дети выучат несколько французских слов и весело проведут время, имитируя звуки часов.

Frère Jacques, Frère Jacques,

Dormez-vous? Дормез-ву?

Sonnez les matines! Sonnez les matines!

Динь, дан, дон. Динь, черт, дон.

7. Itsy Bitsy Spider

У этого классического детского стишка даже есть собственный набор движений рук, которые сопровождают его. Вечная борьба паука за то, чтобы добраться до вершины водяного смерча, скорее забавляет, чем угнетает детей.

Крошечный паук взобрался на смерч.

Пошел дождь

и смыл паука.

Вышло солнце

и иссушило весь дождь

и крохотный паучок снова взобрался на носик.

8. Питер, Питер, Пожиратель тыкв

Это странная рифма, но мысль о том, что кто-то живет в тыкве, забавна для детей.

Питер, Питер, тыквояд,

Имел жену и не мог удержать ее;

Он поместил ее в тыквенную скорлупу,

И тогда он ее очень хорошо держал.

Питер, Питер, тыквояд,

Была другая, и не любил ее;

Питер научился читать и писать по буквам,

А потом он очень ее полюбил.

9. Четыре и двадцать черных дроздов

Ни один черный дрозд не пострадал при написании стишка. Финал этой рифмы немного мрачен, но множество персонажей в сказках встретили ужасный конец, и мы до сих пор читаем их детям.

Спой песню о шестипенсовиках, мешок, полный ржи,

Двадцать четыре дрозда, запеченные в пироге;

Когда пирог открыли, птицы запели,

И разве это не изящное блюдо, чтобы подать его королю?

Король был в гостиной, считая свои деньги;

Королева была на кухне и ела хлеб и мед;

Горничная была в саду, развешивала одежду,

Пришла маленькая дрозд и откусила ей нос.

10. Потрите торт

Этот классический стишок понравится детям. Они могут научиться хлопать в ладоши и даже мимить себе пирожные.

Погладить торт, погладить торт, пекарь;

Так что делаю, хозяин, как можно быстрее.

Прикоснитесь к нему, проколите и отметьте буквой T,

И тогда он будет служить для меня и Томми.

11. Little Boy Blue

Юмор в этом стихотворении для медсестер неуловим для детей и, возможно, потребует объяснений, но они это поймут.

Little Boy Blue, давай труби в свой рог,

Овцы на лугу, коровы на кукурузе.

Что! Вы так заботитесь о своих овцах,

Под сеновалом крепко спят?

12. Эй, Диддл, Диддл

Эта классика забавна на всех уровнях для детей. Коровы не прыгают через луну, а тарелки и ложки не двигаются!

High Diddle Diddle,

Кот и скрипка,

Корова прыгнула через луну;

Собачка засмеялась

Чтобы увидеть такую ​​поделку,

И блюдо убежало с ложкой.

Ой! Пожалуйста, попробуйте еще раз.

Спасибо за подписку!

.

Список детских стишков, по алфавиту

.

A
Матрос вышел в море	Популярная игра с хлопками. Игра в хлопки «Моряк ушел в море» довольно проста в освоении.
A-Tisket, A-Tasket	Традиционный американский детский стишок, записанный Эллой Фицджеральд.
Старая мудрая сова	Мудрые слова старой мудрой совы.
А, ты прелесть	Веселая азбука. Этот детский стишок пользуется большой популярностью.
ABC Song	Популярная песня Alphabet, в которой каждую букву изображают разными предметами.
Барабан Aiken	Странный, но очень забавный детский стишок. Рекомендуемые!
Верблюд Алиса	Детский стишок и песня-счет про верблюда (или лошадь?) 🙂
All That Pretty Horses	Красивая колыбельная, рекомендованная NurseryRhymes.орг.
Алфавитная композиция	Это классическая алфавитная песня. Он отлично подходит для обучения алфавиту.
Песня про животных	Веселая азбука с разными животными.
Animal Fair, The	Веселые детские стишки, спетые американскими моряками в 1898 году…
Apple на палочке	Популярная игра с хлопками в ладоши.
Яблочный пирог ABC	Классическая азбука, отлично подходящая для изучения букв.
Apple Pie ABC Short Version	Укороченная версия Apple Pie ABC.
Б
Baa Baa Black Sheep	Может быть, самый популярный детский стишок всех времен?
Шмель	Популярный детский стишок о ребенке, которого ужалила пчела.
Бетти Боттер	Забавная скороговорка про Бетти Боттер, которая купила масла.
Билли Бой	Длинный традиционный американский стишок. В британском английском часто называют «My Billy Boy».
Бинго (B-I-N-G-O)	Смешной детский стишок про собаку по кличке Бинго.
Ветер, ветер	Рифма, великолепно иллюстрирующая взаимосвязь между энергией и едой (!)
Унесенные Бобби Шафто в море	Английский детский стишок впервые опубликован в 1805 году.
Колыбельная Брамса	Эта красивая колыбельная – настоящая классика!
Брат Джон	Брат Джон – настоящий классик! Старый детский стишок, который все еще популярен.
Щетка, щетка, чистите зубы	Короткая песенка о чистке зубов.
Brush-Your-Teeth-Song	Довольно забавный детский стишок про чистку зубов.
Пока бэби-овсянка	Популярная колыбельная.Bye Baby Bunting использовался на протяжении нескольких поколений.
К
Розовые щеки	Розовые щеки, крошечные пальцы ног (также называемый «Наш ребенок»). Детские стишки и колыбельная
Пухлые щеки	Нусеры рифма о розовых губах, вьющихся волосах и прекрасных глазах.Но кто эта красавица?
Сапожник, Сапожник	Старый детский стишок про сапожника.
Петух Дудл Ду	Рифме Cock A Doodle Doo почти 250 лет, но она до сих пор популярна.
Холодно и сыро Дует северный ветер	Этот старый детский стишок идеально подходит для пения зимой!
Джо с ватными глазами	Традиционные американские народные песни и стишки.
Колыбельная песня	Колыбельная, изданная в 1603 году и использованная в песне The Beatles Golden Slumbers.
D
Дейзи Белл	Милый детский стишок о браке (и велосипеде для двоих).
Дни недели	Обучающая песня, которая помогает детям выучить дни недели.
Вы когда-нибудь видели девушку?	Детский стишок 1909 года, который также используется как “песенная игра по кругу”.
Diddle Diddle Dumpling	Детский стишок о мальчике, который лег спать в брюках на
Ding Dong Little Bell	Ding Dong Little Bell – очень старый детский стишок (1580 г.).
Доктор Фостер	Старый, традиционный английский детский стишок. Коротко, но весело!
Пуховик	Веселые игры с хлопками в ладоши, популярные на школьных дворах в США и Великобритании.
E
Ранний заезд	Вы можете использовать этот стишок, если дети не хотят ложиться спать.
Eeny, Meeny, Miny, Moe	Детские стишки, которые так весело петь …
Факс	.
Finger Family Song	Игра пальцев всеми пальцами. У каждого свое имя.
Пять жирных сосисок	Забавный стишок про пять жирных сосисок, жарящихся на сковороде.
Пять маленьких уток	Популярные детские стишки об утках, которые отлично подходят для обучения счету.
Пять маленьких обезьян	Пять маленьких обезьянок – очень популярный детский стишок. Детям это просто нравится!
Пять маленьких снеговиков	Детский стишок о снеговиках, который также отлично подходит для обучения счету.
Пять маленьких крапчатых лягушек	Многократный детский стишок про лягушек. Этот стишок идеально подходит для обучения счету.
Ибо он очень хороший парень	Очень популярная песня для вечеринок и дней рождения! И американская, и британско-английская версии.
Без гвоздя	Очень старый детский стишок (XIV век).О подковах и лошадях.
Фрер Жак	Настоящая классика! Французские детские стишки, которые поют из поколения в поколение. Переведено на многие языки. В англоязычных странах знают как Брат Джон.
Лягушка пошла на ухаживание	(Или лягушка пошла в суд).Очень старый детский стишок про лягушку и мышку. Забавные штуки!
G
Джорджи Порги	Традиционный английский детский стишок, который до сих пор используется во многих дошкольных учреждениях.
Девочки и мальчики выходят поиграть	Старый детский стишок (старше 300 лет) об игре при лунном свете.
Go Bananas, Очистить бананы …	… или “Банановая песня”. Очень веселый детский стишок и лагерная песенка! Детям это просто нравится!
Песня о хороших привычках	«Идеальный помощник в обучении ваших детей хорошим привычкам!
Доброе утро всем	«Мать» самая популярная английская песня в мире – Happy Birthday To You.Отличная песня для пения по утрам!
Гуси Гуси Гандер	Забавный детский стишок про гуся, гуляющего в помещении!
Дедушкины часы	Задумчивая и милая песенка про дедушкины часы …
H	.
Песня для мытья рук	Научите хорошим привычкам с песней «Счастливое мытье рук».
С Днем Рождения Тебя	Отличная песня на день рождения – и на самом деле самая популярная песня в мире (на английском языке) (!)
Голова, плечи, колени и пальцы ног	Прикольный детский стишок про тело.
Привет, оператор (у мисс Сьюзи был пароход)	Веселая игра в школьные стишки и хлопки для самых старших детей!
Вот улей	Вот улей. Но где пчелы? Этот детский стишок отлично подходит для обучения счету.
Hey Diddle Diddle	Популярный стишок, в котором кошка играет на скрипке, а корова прыгает через луну.
Hickety Pickety	Детский стишок о черной курице по имени Хикети Пикети.
Док Hickory Dickory	Hickory Dickory Dock – это детский стишок о мышке, которая бежала по часам.
Хоки Поки	Очень веселый танец! Тебе лучше попробовать это…
Лошадь Лошадь	Детский стишок о лошадях.
Булочки Hot Cross	Это очень старый детский стишок о булочках.
Шалтай-Болтай	традиционный английский детский стишок про яйцо.Коротко, но увлекательно.
Тише, малышка	Прекрасная колыбельная, от которой хочется спать в мгновение ока …
I	.
Я не люблю тебя, доктор Фелл	Древнеанглийский питомник 1680 года о тебе (или чае).
У меня было маленькое ореховое дерево	Короткий детский стишок о орехе, мальчике и испанской принцессе …
Я слышу гром	Детский стишок о громе и молнии.
Я люблю горы	«Я люблю горы» – это классика, и детям она просто нравится!
Я маленький снеговик	Короткий, но популярный детский стишок про маленького снеговика.
Я маленький чайник	Этот детский стишок идеально подходит для пения детей на «чаепитии».
Я милая маленькая голландская девочка	Старая американская песня, которая часто используется как игра в аплодисменты.
Я видел корабль A-Sailing	Детские стишки, которые отлично подходят для детского творчества.
Работаю на железной дороге	Дети любят поезда. Так что петь детский стишок о строительстве железных дорог должно быть идеально! Эта рифма – старая американская народная песня.
Если бы у меня был осел	Почему бы не спеть о «лучшем осле, который когда-либо родился»?
Если бы весь мир был бумагой	Короткий детский стишок, который дети просто любят.Только представьте, если бы весь мир был бумажным!
При желании были лошади	Что, если бы желания были лошадьми …
Если вы счастливы и знаете это	Очень популярная детская песня.Можно ли не радоваться?
Дождь, льет	Традиционный детский стишок, который идеально подходит для пения под проливным дождем.
Itsy Bitsy Spider	Популярный детский стишок о пауке, взбирающемся на водосток.
Дж
Джек и Джилл	Традиционный английский детский стишок 1765 года, который до сих пор популярен.
Джек Библ	Короткие, но популярные детские стишки из Англии.
Джон Джейкоб Джинглхаймер Шмидт	Старый детский стишок из США. Название длинное и сложное, но эта песня пользуется популярностью у детей!
Джонни Джонни	Детские стишки о воспитании детей и лжи.
К
К-И-С-С-И-Н-Г	Сидя на дереве K-I-S-S-I-N-G … Смущающий школьный стишок / песня о поцелуях. 🙂
л
Божья коровка, Божья коровка	Классический детский стишок про божьих коровок.(Божья коровка, Божья коровка в Великобритании).
Лавандово-синий	Очень старый детский стишок (почти 350 лет!)
Маленькая Арабелла Миллер	Детские стишки и игры пальцами.
Литтл Бо Пип	Увлекательные стишки, которые очень нравятся детям.
Маленький мальчик Синий	Маленький мальчик, синий, давай труби в свой рог …
Маленький кролик Фу Фу	В этом длинном повторяющемся стихотворении мы встречаем маленького кролика и нескольких птиц. Захватывающая история!
Литтл Джек Хорнер	Старый детский стишок о Маленьком Джеке, который плохо ест.
Маленькая мисс Маффет	Старый стишок о маленькой мисс Маффет, которую напугал паук.
Маленький кролик Питер	Детский стишок про кролика. Часто используется на праздновании Пасхи.
Маленький попугайчик	Популярная песня о попугае, который ест тост и чай (!)
Маленький Робин Редбрэст	Детский стишок про птичку и кошечку, охотящуюся на него.
Маленький Томми Такер	Маленький Томми Такер, поет за ужином …
Лондонский мост падает	Очень популярная игра для песенок и песен.
Люси Медальон	Детский стишок о Люси Локет, потерявшей карман…
М
Маршевые игры	Веселая песенно-походная игра!
У Марии был ягненок	Очень уютный детский стишок о Марии и ее ягненке.
Мэри Мак (Мисс Мэри Мак)	Возможно, самая популярная игра в хлопки (англоговорящая) в мире.
Мэри, Мэри, совсем наоборот	Популярный детский стишок о садоводстве в «саду фантазий».
У мисс Полли была тележка	Рифма о мисс Полли, у которой была больная Долли
У мисс Сьюзи был пароход (Привет, оператор)	Веселая игра в школьные стишки и хлопки для самых старших детей!
Детский понедельник	Милый и популярный детский стишок о детях, рожденных в разные дни недели.
Куст тутового дерева	Здесь мы идем вокруг куста тутового дерева … Популярный детский стишок.
Моя Бонни лежит над океаном	Довольно грустный, но красивый стишок. Считается, что это самые популярные шотландские стишки всех времен
N	Научите хорошим привычкам с песней «Счастливое мытье рук».
Иглы и штифты	Очень короткие, но популярные детские стишки.
О
Овес, горох, фасоль и ячмень	Детский стишок о выращивании еды. Пусть дети узнают, как производится их еда.
Ой, ой, ой, куда делась моя маленькая собачка?	Старый американский стишок о пропавшей собаке.
Старый Кинг Коул	Кем был старый король Коул? Может быть, вы узнаете из этого старого детского стишка?
У старого Макдональда была ферма	Настоящая классика о разных животных на ферме.Очень популярен среди детей.
Старая мать Хаббард	Старый детский стишок (1805 г.). И тексты Старой Матери Хаббарда оставались неизменными все эти годы!
Однажды я видел птичку	Короткие, но популярные детские стишки. Идеально подходит для пения, если вы видите птицу за окном.
Один палец, один большой палец (продолжайте движение)	Веселые песни и танцы – с задействованием различных частей тела.
Один на печаль	One For Sorrow (Двое от радости) – отличный счетный стишок.
Одно туманное, влажное утро	Старый английский детский стишок, который идеально подходит для пения туманным влажным утром на улице.
Один картофель, два картофеля	Короткий стишок о картошке. Настоящая классика, которая отлично подходит для обучения счету (1-10)
One Two Buckle My Shoe	Счетчик детских стихов – от одного до девятнадцати!
Один, два, три, четыре	Стишок для короткого счета, популярный среди детей.Идет от 1 до 8.
Один два три четыре пять	Детский стишок, который отлично подходит для обучения счету.
Апельсины и лимоны	Английская рифма, в которой упоминаются несколько разных мест в Лондоне.
П
Пирог	Может быть, это самый старый детский стишок, который все еще используется (!) Но «Пирожное» по-прежнему популярно!
Гороховая каша горячая	Детский стишок, который идеально подходит для пения, пока дети едят кашу!
Питер Питер Пожиратель тыкв	Это странный, но популярный детский стишок о Питере Тыквоеде.
Питер Пайпер	Tounge Twister! Питер Пайпер сорвал маринованный перец …
Полли поставила чайник	Древнеанглийский детский стишок о заваривании чая.
Pop Goes The Weasel	Веселая песня, которую используют более 150 лет.
Кошечка, Кошечка	Детский стишок про кошечку, королеву и мышку.
Q
Червовая дама	Старый английский детский стишок, который все еще популярен.
R
Дождь на зеленой траве	Симпатичный стишок про дождь.Идеально подходит для пения, когда на улице льет дождь.
Дождь Дождь Уходи	Это идеальная песня для пения, когда на улице льет дождь!
Поездка на петухе до Банбери-Кросс	Идеальный стишок для пения, пока дети играют с игровой лошадкой / петушиным конем
Приспособление для джиг-приманки	Популярный детский стишок о дружбе, который очень весело петь.
Кольцо A Кольцо O’Roses	Это по-прежнему очень популярная песенная игра.
Рок-а-бай, детка	Популярная колыбельная, которой более 240 лет!
Rockin ‘Robin	Веселая песенка про птичку, которая качается на верхушках деревьев.
Розы красные	Розы красные (Фиалки синие). Милый детский стишок.
Круглый сад	Занимает второе место по популярности в Англии по версии журнала Guardian.
Row Row Row Your Boat	«Греби» на «лодке», пока поешь!
Rub A Dub Dub	Короткий, но веселый детский стишок.
Ю
Парусный спорт, Парусный спорт	Короткий, но популярный детский стишок о мореплавании.
См. Пила Margery Daw	Старый, короткий детский стишок о зарабатывании денег.
Простой Саймон	Старый детский стишок для похода на море.
Спой шестипенсовую песню	Спой песню о шестипенсовиках! Не про шляпу, а про английскую монету (ее еще называют «кожевник» или «полшиллинг»).
Перейти к моему Lou	Старый, но все еще популярный детский стишок.Эту песню весело петь!
Сон, младенец, сон	Красивая традиционная колыбельная, исполняемая в разных версиях. Предлагаем вам самые распространенные версии – наслаждайтесь!
Спящие кролики	Милый детский стишок про спящих кроликов. Может ты их разбудишь?
Соломон Гранди	«Соломон Гранди» – это довольно драматический детский стишок о днях недели.
Star Light Star Bright	Длинная, но очень красивая колыбельная и детская.
т
Отведи меня в мяч	Песня о бейсболе.Часто называют «гимном американского бейсбола».
Мишка Тедди, Мишка Тедди	Мишка Тедди, Мишка Тедди – это уютный детский стишок про плюшевого мишку.
Десять зеленых бутылок	Детские стишки, которые отлично подходят для обучения обратному счету.
Десять в постели	Детские стишки, которые можно использовать для обучения счету или как колыбельную.
Десять маленьких индейцев	Детские стишки об индейцах. Отлично подходит для обучения счету!
Десять мизинцев	Популярный стишок о разных частях тела.
Медведь перешагнул через гору	Очень популярный детский стишок о медведе, который перелетел через гору.Итак, что он там нашел?
Фермер в Dell	Очень популярная песенная игра.
Великий старый герцог Йоркский	«Великий старый герцог Йоркский, у него было десять тысяч человек». Старый английский детский стишок.
Лев и единорог	Детские стишки об официальных символах Соединенного Королевства!
Чем больше мы собираемся вместе…	… Чем мы будем счастливее. Старинные, традиционные детские народные песни и стишки.
Человек-маффин	Вы знаете Человека-маффина? Эта песня может заставить вас проголодаться …
Времена года	Короткий, но очень уютный стишок о временах года.
Песня о лодке Скай	Красивая шотландская народная песня. Используется как колыбельная во всем мире.
Колеса в автобусе	«Колеса в автобусе» – популярная детская песня, которую прекрасно поют в поездках.
Это дом, который построил Джек	Этот детский стишок представляет собой так называемую совокупную сказку (цепную сказку). Он длинный, но детям он очень интересен!
Этот поросенок	Детский стишок, который отлично подойдет для детского досмотра.
Этот старик	Длинный детский стишок, который отлично подходит для обучения счету.Популярно среди детей!
Был Кривой Человек	Странный (но забавный) детский стишок о кривом человеке, который прошел кривую милю.
Жила старушка, проглотившая муху	Веселая совокупная сказка о старушке, проглотившей муху. Это немного странно? 🙂
Жила пожилая женщина в обуви	Странный, но забавный детский стишок про старуху, живущую в туфле!
Три слепые мыши	Старый, но популярный детский стишок про трех слепых мышей.
Три маленьких котенка	Американский стишок о трех котятах, потерявших варежки.
В кровать, в кровать	Старый детский стишок, написанный в Великобритании. Этот стишок идеально подходит для пения перед сном, но его также можно использовать как колыбельную.
На рынок, на рынок	Один из старейших детских стишков. Этот короткий веселый стишок из 1611 (!) Года до сих пор популярен!
Том, Том, Сын Пайпер	Детские стишки поются с 1795 года (!). Пусть продолжается!
Tommy Thumb Is Up	Рифма и игра пальцами о Томми Пальце и его семье пальчиков.
Tommy Thumb Где ты	Забавный детский стишок о Томми Тамбе и остальной семье пальчиков.
Toyland	Красивая песенка об игрушках и игривом детстве.
Твидедум и Твидлиди	Старый детский стишок, который на самом деле является «матерью» выражения «Твидлдум и Твидлди».
Twinkle Twinkle Little Star	Красивая колыбельная, рекомендованная NurseryRhymes.org.
Две маленькие птички Dicky	Старый детский стишок и игра пальчиков о двух птичках по имени Петр и Павел.
Вт	Песня о бейсболе.Часто называют «гимном американского бейсбола».
Ви Вилли Винки	Старый милый стишок и колыбельная. Впервые опубликовано в 1841 году.
Из чего сделаны маленькие мальчики	Традиционный детский стишок XIX века.
Где Thumbkin?	Очень популярный детский стишок, который можно использовать как «игру пальчиков».
Намотать шпульку	Популярная рифма с танцем.
Y
Янки Дудл	Американский стишок впервые опубликован в 1780-х годах. Уютная песня, которая до сих пор популярна.

Лучшие детские стишки

Лучшие и самые популярные детские стишки длятся долго по какой-то причине – даже по нескольким причинам! Они веселые, познавательные и благодаря мелодиям ушных червей, которые обычно невозможно забыть … В этом сила детских стишков, и почему они передавались из поколения в поколение, некоторые еще в 1600-х годах!

Ищете ли вы классические английские детские стишки, испанские детские стишки, французские детские стишки, самые популярные детские стишки или самые интерактивные детские стишки, вы найдете их все здесь.Прокрутите, чтобы увидеть 20, которые вошли в топ-лист The Bump!

Популярные детские стишки

Какие детские песенки считаются популярными для младенцев? Те, которые не только застревают у вас в голове, но и достаточно легки для того, чтобы маленький ребенок обвился языком после небольшой практики. Эти детские стишки могут быть вдохновляющими («Звездный свет, звезда яркая»), забавными («Три слепых мышонка») и даже интерактивными («Этот поросенок»). Но у всех этих детских песен есть одна общая черта: их обожают даже самые маленькие певцы.

«Звездный свет, звезда яркий»
Bump Love: «Звездный свет, звезда яркий» – один из самых популярных детских стишков всех времен, как и должно быть. Это оригинальный фильм «Когда ты хочешь стать звездой» и, возможно, самый простой способ побудить ребенка мечтать.

Звездный свет, звезда яркая, Первая звезда, которую я вижу сегодня вечером, Я хочу, чтобы я мог, я хотел бы, Исполни это желание, которое я желаю сегодня вечером.

«Мерцай, мерцай, маленькая звездочка»
Bump Love: «Мерцай, мерцай, маленькая звездочка» по стихотворению 19 века Джейн Тейлор – один из самых красивых детских стишков, поэтому так много людей сочинили к нему – включая Моцарта!

Мерцай, мерцай, звездочка, Как мне интересно, кто ты.Вверху над миром так высоко, Как алмаз в небе. Мерцай, мерцай, звездочка, Как мне интересно, кто ты!

(Забавный факт: есть еще два стиха, если вы хотите их включить!) Когда яркое солнце уходит, Когда он ничего не светит, Тогда вы показываете свой маленький огонек, Мерцай, мерцай всю ночь. Мерцай, мерцай, звездочка, Как мне интересно, кто ты!

Тогда путник в темноте Спасибо тебе за твою крошечную искорку; Он не мог видеть, куда идти, Если бы ты так не моргнул.Мерцай, мерцай, звездочка, Как мне интересно, кто ты!

«Джек и Джилл»
Bump Love: Когда дело доходит до известных детских стишков, кто может устоять перед сказкой о озорных братьях и сестрах, которые поднялись на вершину холма только для того, чтобы скатиться обратно вниз? (Также #RealLifeLessons.)

Джек и Джилл поднялись на холм, За ведром воды. Джек упал и сломал корону, а Джилл упала вслед.

«Я маленький чайник»
Bump Love: Если у вас есть маленький человек, который нервничает перед выходом на танцпол, научите его или ее дружественному к пантомиме «Я маленький чайник» (Джорджа Гарольд Сандерс и Кларенс З.Келли). Детский стишок и сопровождающая хореография были созданы для самых маленьких учеников танцевальной школы Келли в 1939 году, и с тех пор дети раскачивают «Маленький чайник».

Я маленький чайник Короткий и толстый Вот моя ручка; [одна рука на бедре] Вот мой носик. [другая рука прямо]

Когда я весь распарюсь Услышьте, как я кричу: [наклоняется к носику] «Опрокиньте меня и вылейте меня!»
«Баа, баа, черная овца» Bump Love: Он идеально подходит для ребенка, потому что почти все в нем легко произносится.И какой маленький парень сможет устоять перед идеей прижаться к большому пушистому ягненку?

Баа, баа, паршивая овца, У тебя есть шерсть? Да, сэр, да, сэр, Три мешка полны; Один для хозяина, и один для дамы, и один для маленького мальчика, который живет в переулке.
«Человек-маффин» Bump Love: углеводов! (Шучу.) Нет, «Человек-маффин» – один из самых популярных детских стишков благодаря своему стилю игры в угадайку. (Веселая дань в Shrek тоже не повредит.)

О, вы знаете человека с маффинами, Человека с маффинами, мужчину с маффинами, О, вы знаете человека с маффинами, который живет на Друри-лейн?

О, да, я знаю булочку, Булочку, булочку, О да, я знаю булочку, Который живет на Друри Лейн.
«This Little Piggy» Bump Love: Один из самых интерактивных детских стишков, «This Little Piggy» – это песня о пальцах ног! Покачивайте пальцем ноги для каждого «поросенка», и ребенок будет хихикать.Каждый. Время.

Этот поросенок пошел на рынок, Этот поросенок остался дома, У этого поросенка был ростбиф, У этого поросенка его не было, И этот поросенок пошел Ви, пи, пи, всю дорогу домой!
«Три слепых мышонка» Bump Love: «Три слепые мыши» входят в список самых популярных детских стишков всех времен, несмотря на то, что на самом деле он довольно темный! (Три мыши, жаждущие приключений, которые в конечном итоге останутся слепыми и бесхвостыми? Очень холодно.)

Три слепые мыши, Три слепые мыши Посмотри, как они бегут, Посмотри, как они бегут!

Они все побежали за женой фермера. Она отрезала им хвосты Резным ножом. Вы когда-нибудь видели в своей жизни Такое зрелище, Как трех слепых мышей?
«Itsy Bitsy Spider» Bump Love: Сообщение здесь? Устойчивость! Что всегда хорошо в детских стишках. А поскольку он очень популярен, его также интересно преподавать на испанском языке.

Крошечный паук поднялся по водяному смерчу.Пошел дождь и смыл паука. Вышел солнечный свет и высушил весь дождь, и крохотный крохотный паук снова взобрался на носик.
«У старого Макдональда была ферма» Bump Love: Что хорошего в песне «У старого Макдональда была ферма», так это то, что вы можете взять ее с собой куда угодно. В каждом стихе есть новое животное и новый звук животного, что может быть действительно забавным для детей и хитроумно познавательным.

У старого Макдональда была ферма E-I-E-I-O И на его ферме была корова E-I-E-I-O Здесь мычание-мычание Здесь мычание, там мычание Везде му-мычание У старого Макдональда была ферма E-I-E-I-O

Популярные детские песенки

Для целей The Bump единственная реальная разница между популярными детскими стишками для младенцев и популярными детскими стишками для детей заключается в уровне сложности.Детские стишки в этой категории могут быть немного многословнее («Винкен, Блинкен и Нод»). Они могут быть немного сложнее (скоординированное хлопанье «Бинго»). А иногда они просто поражают ваше сердце по-другому (например, «Lavender’s Blue»). Эта группа детских стихотворений предназначена для детей дошкольного возраста и старше.
«Bingo» Bump Love: Эту английскую народную песню, впервые опубликованную в 1780 году, любят во всем мире – есть даже итальянский перевод: «C’era un contadino che aveva un cagnolino di nome Bingolino.«Хлопания в ладоши бесконечны, и все знают, что детские стишки – лучшие детские стишки».

У одного фермера была собака, и звали его Бинго – О. Б-И-Н-Г-О! Б-И-Н-Г-О! Б-И-Н-Г-О! И его звали Бинго – О!

У одного фермера была собака, и звали его Бинго – О. [Хлопок] -И-Н-Г-О! [Хлопок] -И-Н-Г-О! [Хлопок] -И-Н-Г-О! И его звали Бинго – О!

У одного фермера была собака, и звали его Бинго – О! [Хлопок – Хлопок] -Н-Г-О! [Хлопок – Хлопок] -Н-Г-О! [Хлопок – Хлопок] -Н-Г-О! И его звали Бинго – О!

У одного фермера была собака, и звали его Бинго – О.[Хлоп – Хлоп – Хлоп] -Г-О! [Хлоп – Хлоп – Хлоп] -Г-О! [Хлоп – Хлоп – Хлоп] -Г-О! И его звали Бинго – О!

У одного фермера была собака, и звали его Бинго – О. [Хлоп – Хлоп – Хлоп – Хлоп] -О! [Хлоп – Хлоп – Хлоп – Хлоп] -О! [Хлоп – Хлоп – Хлоп – Хлоп] -О! И его звали Бинго – О!

У одного фермера была собака, и звали его Бинго – О. [Хлоп – Хлоп – Хлоп – Хлоп – Хлоп] [Хлоп – Хлоп – Хлоп – Хлоп – Хлоп] [Хлоп – Хлоп – Хлоп – Хлоп – Хлоп] И его звали Бинго – О!
«Великий старый герцог Йоркский» Bump Love: Хотя это не звучит так, как будто герцог Йоркский был самым продуктивным из герцогов, нам нравится мелодия этого классического детского стишка.Кроме того, это стимулирует движение: дети могут стоять, когда солдаты поднимаются, и сидеть, когда солдаты уходят. (И они могут весело провести время, выясняя, что делать, когда солдаты «ни в восторге, ни в упадке».)

О-о, великий старый герцог Йоркский, У Него было десять тысяч человек, Он повел их на вершину холма, И он снова повел их вниз.

И когда они встали, они встали. И когда они были внизу, они были внизу. И когда они были только на полпути, Они не были ни вверх, ни вниз.
«Маленький Джек Хорнер» Bump Love: Сохраните эту песню под отличные праздничные детские стишки. (См. Также: «Украшайте залы» и «У меня есть маленький дрейдел».)

Маленький Джек Хорнер Сидел в углу, ел рождественский пирог; Он вложил свой большой палец, И вытащил сливу, И сказал: «Какой я хороший мальчик!»
* «Лавандовый синий» * Bump Love: Хотя самые ранние версии детских стишков «Лавандовый синий» относятся к 1600-м годам, нам особенно нравится этот романтический подход, который появился в диснеевском фильме «Золушка» (2015). .

Лавандово-голубой, дилли, дилли, Лавандово-зеленый, Когда я король, дилли, дилли, Ты будешь королевой.

Хо тебе так сказал, тупица, тупица, Кто тебе так сказал? «Это было мое собственное сердце, глупо, глупо, Это мне так говорило.

Призовите своих людей, тупо, тупо, Дайте им работать, Некоторых к плугу, тупому, тупому, Кому-то к развилке.

Некоторые для заготовки сена, дилли, дилли, Некоторые для стрижки кукурузы, В то время как мы с тобой, дилли, дилли, Согреемся.

Лавандово-зеленый, дилли, дилли, Лавандово-синий, Если ты любишь меня, дилли, дилли, я буду любить тебя.

Пусть птицы поют, тупо, тупо, И ягнята играют, Мы будем в безопасности, тупо, дудл, В стороне от беды.

Я люблю танцевать, дилли, дилли, люблю петь, Когда я королева, дилли, дилли, Ты будешь моим королем.

Кто мне так сказал, тупица, тупица, Кто мне так сказал? Я сказал себе, тупо, тупо, я так сказал.
«This Is the Way» Bump Love: «This Is the Way», спетый на мелодию «Here We Go ‘Round the Mulberry Bush», является одним из немногих детских стишков, посвященных чему-то важному: готовы пойти в школу весело! (Потому что, давайте посмотрим правде в глаза, даже дети могут получить ящик понедельника.)

Так мы умываем лицо, умываем лицо, умываем лицо. Так мы умываемся. Рано утром.

Мыть мыть мыть Мыть мыть мыть.

Так мы расчесываем волосы, причесываем волосы, причесываем волосы. Так мы причесываем волосы. Рано утром.

Гребень гребешок Гребень гребешок.

Так мы чистим зубы, чистим зубы, чистим зубы. Так мы чистим зубы. Рано утром.

Щетка щетка щетка Кисть щетка щетка.

Так мы одеваемся, одеваемся, одеваемся. Так мы одеваемся. Рано утром.

Так мы ходим в школу, ходим в школу, ходим в школу. Так мы ходим в школу. Рано утром.
«Wynken, Blyken and Nod» Bump Love: Рассказ Юджина Филда 1889 года, первоначально озаглавленный «Голландская колыбельная», представлял собой множество вещей: стихотворение, детский стишок, колыбельную и даже фильм.(Это была часть «Глупых симфоний» Уолта Диснея.) Независимо от того, как вы ее помните, это причудливая история, особенно если она сопровождается прекрасными иллюстрациями Корал Кин.

Винкен, Блинкен и Нод однажды ночью Отплыли в деревянном ботинке, Плыли по реке кристального света В море росы. «Куда вы идете и чего желаете?» Старая луна спросила троих. «Мы приехали ловить сельдь, которая обитает в этом прекрасном море; У нас есть сети из серебра и золота, – сказали Винкен, Блинкен и Нод.

Старая луна смеялась и пела песню, Как они качались в деревянном башмачке; И ветер, который носил их всю ночь напролет, трепал волны росы; Маленькие звезды были сельдью, которая жила в прекрасном море. «Теперь закидывайте сети, куда хотите», «Никогда не боимся!» Так кричали звезды троим рыбакам: Винкену, Блинкену и Ноду.

Всю ночь свои сети они бросали К звездам в мерцающей пене, Потом с небес спустился деревянный башмак, Принося домой рыбаков: «Это был такой красивый парус, Казалось, что этого не может быть; И некоторые люди думали, что им снился сон о плавании по тому прекрасному морю; Но я назову вам троих рыбаков: Винкен, Блинкен и Нод.

Винкен и Блинкен – два маленьких глаза, И Нод – маленькая голова, И деревянный башмак, плывущий по небу, Это маленькая раскладушка; Так закрой глаза, пока Мать поет О чудесных зрелищах, И ты увидишь прекрасные вещи, Как ты качаешься в туманном море, Где старый башмак качал троих рыбаков: Винкен, Блинкен и Нод.

Ага, вы уже догадались! Здесь начинается международная часть наших детских стихотворений. Мы начнем с двух самых популярных французских детских стишков, идеально подходящих для начинающих франкофилов.
«Frère Jacques» Bump Love: Есть несколько прекрасных французских детских стишков, но поскольку в этот стих уже встроен английский, он идеально подходит для уроков французского!

Frère Jacques, Frère Jacques, Dormez-vous? Дормез-ву? Sonnez les matines, Sonnez les matines. Дин, Данг, Донг, Дин, Данг, Донг.

(английский стих, который можно чередовать) Ты спишь? Ты спишь? Брат Джон, Брат Джон? Звонят утренние колокола, звенят утренние колокола.Дин, Дин, Донг, Дин, Дин, Донг.
«Alouette» Bump Love: Если вы учите своего малыша французскому (или французскому языку!), «Alouette» о выщипывании перьев у птицы, которая будит вас на рассвете, является еще одним фаворитом. среди французских детских стишков. Да, история немного агрессивная. Но мелодия – бесспорный ушной червь! И это идеальная песня для пения с утра.

Alouette, gentille alouette, Alouette, je te plumerai.

Je te plumerai la tête, Je te plumerai la tête, Et la tête, et la tête, Alouette, alouette… Ооооо!

И последнее, но не менее важное: у нас есть две популярные испанские детские стишки.Хотя многие из английских детских стишков в этом списке также были переведены на французский или испанский язык – вот и «The Itsy Bitsy Spider» поется на испанском языке, – есть несколько детских стишков, которые уникальны для испаноязычных стран. Вот два наших фаворита.
«Cucú Cantaba la Rana» Bump Love: «Cucú Cantaba la Rana» – красавица среди испанских детских стишков – о поющей лягушке с прекрасным зовом и всех людях, мимо которых она проходит за день. Просто послушайте, как это исполняется.

Cucú, cucú cantaba la rana Cucú, cucú debajo del agua Cucú, cucú paso un caballero Cucú, cucú de capa y sombrero Cucú, cucú paso una señora Cucú, cucú con traje de cola Cucú, cucú paso una Cucú, cucú pidiole un ramito Cucú, cucú y no se lo dieron Cucú, cucú se puso a llorar Cucú, cucú
«A Mi Burro» Bump Love: «A Mi Burro» о больном осле , является одним из самых популярных детских стишков в Испании. Поскольку в какой-то момент песни почти все причиняет боль ослу, дети узнают все о своем теле и важности отдыха, чтобы почувствовать себя лучше.

A mi burro, a mi burro le duele la cabeza; у эль медико ле ха дадо уна горрита груеса.

Una gorrita gruesa, mi burro enfermo está mi burro enfermo esta

Старые поговорки и стишки 1940-х годов

Мне нравится слышать, как люди говорили в прошлом по-разному. Это похоже на то, как мне нравится слышать разные языки. Вы можете представить себе жизнь в другое время или в другом месте.

Некоторое время назад Арлин Шерест написала мне несколько стишков и высказываний, которые она вспомнила, когда росла в 1940-х годах.Я чувствовал, что их важно сохранить. Вот пара слов, а также то, что Арлин сказала о временах…

Я знаю так много рифм и поговорок из 1940 года и во время войны, когда мы могли кататься на роликах по центру уже не загруженной улицы (без бензина, без резины, без молодых людей), держась за руки и петь, «Вход на крыле на молитве… ». Мы много прыгали по мячу:

One Two Three a Nation,
Я наблюдал мое подтверждение,
В день награждения,
One Two Three a Nation.

Другой был:

«А» меня зовут Арлин,
Моего мужа зовут Альфред,
Мы живем в Олбани
И едим яблоки и так далее по алфавиту.

У моей бабушки была старая виктрола с заводной ручкой, и «До Типерари далеко; это долгий путь; это долгий путь в Типерари, до самой милой девушки, которую я знаю… » и, конечно же, « Там будут голубые птицы над белыми скалами Дувра », что знают все старики.-Арлен

Арлин упомянула другие высказывания в более раннем электронном письме:

«Подойди к своему доброму полицейскому; он скажет тебе, куда идти ».

– Из школьной системы Нью-Йорка, чтобы дети не пугались, если они заблудились, около 1940 года.

Также мой муж помнит, как его дядя пел стишок:

«Сидя на тумбе и жуя пепсиновую резинку….
Давай, большой жирный лобстер, – сказал маленький бомж.

И это подводит меня к таким выражениям, как «Эх, Гады и святые, сохранят нас и ради всего святого» – никто, мальчик или девочка, никогда не ругался, что я могу вспомнить, но было много таких забавных восклицаний.

Были замечательные стишки о прыжках со скакалкой, и я пытаюсь вспомнить их – если бы у меня было слово или два, я знаю, что оно придет. Может быть, кто-то из ваших читателей знает часть фразы, и тогда я смогу ее запомнить.

Просто щекотка наших воспоминаний. -Арлен

Если кто-нибудь захочет поделиться стишками или песнями 1930-40-х годов, чтобы помочь Арлин вспомнить, пожалуйста, оставьте комментарий ниже или напишите мне по электронной почте.

Лиза

ОБНОВЛЕНИЕ: Мы нашли некоторые из этих песен ниже.Вы можете найти слова «Подойти к своему доброму полицейскому»; он скажет вам, куда идти, по ссылке с записью Крошечного Тима.

Способы справиться с горем и утратой после усыпления домашнего животного

В США домашних животных почти столько же, сколько взрослых людей. В совокупности американцы держат 60 миллионов собак, 70 миллионов кошек и множество других животных в качестве домашних животных. Более чем у половины всех семей в США есть хотя бы одно домашнее животное, и многие из этих семей считают своих домашних животных членами семьи.Хотя фактическую науку трудно дать количественной оценке, большинство владельцев домашних животных считают, что их животные-компаньоны улучшают качество их жизни, поэтому смерть может быть такой болезненной.

Потеря любимого животного-компаньона может быть душераздирающим событием. Принятие решения об усыплении давнего и все еще любимого питомца, возможно, еще сложнее. Люди часто борются с непреодолимым чувством горя, потери и вины после того, как решили уложить своих питомцев спать. Эти сильные чувства, сопровождающие усыпление питомца, возникают в результате их роли в нашей жизни и прочных связей, которые мы способны установить с животными.Фактически, исследование Джаролемана показывает, что связь между людьми и их домашними животными может иметь прямое влияние на физическое и психическое здоровье.

Хотя потеря домашнего питомца может сильно повлиять на нас и может быть довольно болезненной, есть несколько стратегий, которые можно использовать, чтобы помочь людям успешно справиться с ситуацией после того, как уложили домашнее животное спать.

Подготовка к горю

Наши животные-компаньоны обеспечивают нас любовью, поддержкой и преданностью, и они часто удовлетворяют важную психологическую потребность.Когда мы сталкиваемся с решением усыпить наших домашних животных, это конец важных отношений – для некоторых – одного из самых важных отношений в их жизни. Многие владельцы домашних животных испытают некоторую форму горя, хотя каждый человек будет горевать по-своему. Хотя существует множество различных моделей процесса скорби, Элизабет Кюблер-Росс предложила эти пять стадий горя в своей книге О смерти и умирании :

• Отказ
• Торг
• Гнев
• Депрессия
• Принятие

Стадии не могут происходить в каком-либо фиксированном порядке, а продолжительность и интенсивность каждой стадии может варьироваться от человека к человеку.

Не удивляйтесь, если боль, которую вы чувствуете после того, как уложите своего питомца спать, окажется глубже и острее, чем вы изначально ожидали, поэтому найдите время, необходимое для завершения процесса горевания. Потерять дружеские отношения никогда не бывает легко, и вам может потребоваться некоторое время, чтобы смириться с изменениями в своей семье и жизни.

Обратитесь за социальной поддержкой

Когда мы теряем близкого родственника из-за смерти, окружающий нас мир стремится помочь нам пережить горе.Семья и друзья могут сблизиться на какое-то время, мы берем отпуск с работы, и люди обычно предлагают свою поддержку. Однако потеря домашнего животного часто вызывает гораздо меньше сочувствия или поддержки. Например, опрос, проведенный Quackenbush и Glickman, показал, что 45% владельцев домашних животных, потерявших домашних животных, пропустили от одного до трех дней работы, хотя большинство работодателей не считают потерю домашнего животного основанием для отпуска по случаю утраты.

В то время как наши ближайшие родственники и ветеринары, вероятно, способны понять боль, которую мы чувствуем, и предложить необходимую поддержку, некоторые ожидают, что мы просто «справимся с этим».«Окружающий мир просто не понимает, что наш питомец был не« просто собакой »и что мы не можем« просто завести новую ».

Согласно исследованию Клементса, Бенасутти и Кармоне, «потеря или смерть домашнего животного и связанные с ним травматические события могут нарушить баланс существующих социальных ролей и семейных отношений и могут привести к нарушению диадических отношений между владельцем и другими людьми. значимые люди (супруга, дети и коллеги) ».

Важно не отталкивать наших друзей и членов семьи, особенно в это напряженное время, и может быть полезно открыться им и поделиться своими чувствами.В конце концов, кто лучше напомнит нам о чудесных временах, которые мы провели вместе с нашими уже ушедшими домашними животными?

Если вам неудобно говорить с семьей и друзьями о том, как много значит для вас ваш питомец, подумайте о встрече с терапевтом. Психотерапевт может оказать исцеляющую поддержку и помочь вам лучше понять процесс горевания. Со временем он или она сможет предоставить инструменты и стратегии выживания, которые помогут вам вернуться к нормальной жизни без вашего питомца.

Предвидеть изменения в распорядке дня и заниматься значимыми делами

Владельцы домашних животных развивают привычки по отношению к своим питомцам из-за зависимости домашних животных от своих спутников-людей.На карту поставлены сами их жизни. Преданные владельцы домашних животных часто выделяют время для кормления, мытья, выгула или тренировки домашних животных. Для некоторых людей их домашние животные могут даже служить живыми, дышащими будильниками.

Люди – существа привычки. Нам нравится знать, чего ожидать, и нас утешает тот факт, что мы в какой-то мере контролируем свои действия и обязанности, но потеря домашнего животного резко меняет это чувство рутины и предсказуемости. Исследование Quackenbush и Glickman владельцев домашних животных, недавно потерявших домашнее животное, показало, что 93% респондентов сообщили о нарушении своего распорядка дня, а 70% респондентов заявили, что их социальная активность снизилась.

Принимая это во внимание, легко понять, какую пустоту может чувствовать человек, когда он или она учится справляться с жизнью после того, как животное было усыплено. Каждый день теперь заполнен стандартными пустотами и временными промежутками, в которых нечего делать, и нет животных-компаньонов, которые могли бы их заполнить.

Чтобы облегчить свое горе, заполните эти временные промежутки веселыми и значимыми занятиями, особенно в компании поддерживающих товарищей. Играйте в настольные игры, ходите в парк или устраивайте званый обед – все, что вам может понравиться.Вы можете даже подумать о том, чтобы сделать пожертвование в благотворительную организацию по защите прав животных от имени вашего недавно умершего питомца. Вот еще несколько советов, которые помогут вам выздороветь:

• Проведите время в местном приюте для животных.
• Чтобы увековечить память вашего питомца, подумайте о том, чтобы пожертвовать необходимые вещи в местный приют для животных. Вы можете попросить семью и друзей сделать пожертвование, что может стать хорошей возможностью поговорить с ними о своем умершем питомце.
• Узнайте о терапевтических подходах к тому, чтобы справиться с горем, утратой и тяжелой утратой.Подумайте о том, чтобы обратиться к терапевту, чтобы узнать больше.
• Если вы испытываете чувство вины из-за усыпления вашего питомца, напишите правдивое письмо своему умершему другу-животному о всех причинах, по которым вы решили это сделать. Это может помочь вам преодолеть чувство вины, рассмотрев практические и, возможно, милосердные причины вашего решения.

Каталожные номера:

1. Клементс, П. Т., Бенасутти, К. М., и Кармоне, А. (2003). Поддержка погибших владельцев домашних животных. Перспективы психиатрической помощи, 39 (2), 49-54. Получено с http://search.proquest.com/docview/200756802?accountid=1229
2. Джаролеман Дж. (1998). Сравнение реакции детей и взрослых: внимание к потере и тяжелой утрате домашних животных. Омега , 37 , 133-150.
3. Quackenbush, J. E., & Glickman, L. (1984). Помогаем людям приспособиться к смерти домашнего животного. Здравоохранение и социальная работа 9 (1), 42-48.
4. Sable, P. (1995). Домашние животные, привязанность и благополучие на протяжении всего жизненного цикла. Социальная работа, 40 (3), 334-41. Получено с http://search.proquest.com/docview/215272292?accountid=1229
5. Spencer, S., Decuypere, E., Aerts, S., & De Tavernier, J. (2006). История и этика содержания домашних животных: Сравнение с сельскохозяйственными животными. Журнал сельскохозяйственной и экологической этики, 19 (1), 17-25. DOI: http: //dx.doi.org/10.1007/s10806-005-4379-8

© Copyright 2014 GoodTherapy.org. Все права защищены. Разрешение на публикацию предоставлено GoodTherapy Staff

Предыдущая статья была написана исключительно указанным выше автором.Любые высказанные взгляды и мнения не обязательно разделяются GoodTherapy.org. Вопросы или замечания по предыдущей статье можно направить автору или опубликовать в комментариях ниже.

Пожалуйста, заполните все обязательные поля, чтобы отправить свое сообщение.

Подтвердите, что вы человек.

Бладхаунд Информация, фотографии, характеристики и факты о породе собак

Собаки, охотящиеся по запаху, известны на протяжении тысячелетий. Сообщения о собаках, которые «находят и прослеживают следы животного», относятся еще к первому веку нашей эры.Однако именно в средневековой Европе собаки начали развиваться в гончих, которых мы знаем сегодня как ищейки.

Первое упоминание о породе под этим именем было в стихотворении сэра Хамфри де Богуна, графа Херефорда, под названием Уильям Палернский (1350 г.). На нем собака по имени Бладхаунд изображает осторожного охотника, идущего по следу двух влюбленных, замаскированных под медведей.

Из этого стихотворения мы можем сделать вывод, что имя Бладхаунд было знакомым словом в английском языке.Название происходит от статуса собак как аристократической породы, которую держат дворяне и аббаты; другими словами, это была «чистокровная» гончая.

Эти ранние гончие были известны как гончие св. Хуберта, выведены монахами аббатства Св. Хуберта, и они были предками современных ищейок. В течение своей жизни Франсуа Юбер (656-727) был страстным охотником, который сделал делом своей жизни разведение собак, способных идти по старым или холодным тропам, занятие, которое он продолжал даже после ухода в монастырь после смерти своей жены. .

После смерти он был канонизирован и стал покровителем охотников. Во Франции вы все еще будете слышать ищейки, которых называют гончими Святого Юбера.

В течение нескольких столетий после смерти Губерта его собаки процветали. Вильгельм Завоеватель привез их в Англию, когда вторгся в город в 1066 году. Они были высоко ценимыми подарками среди монархов и знати. Елизавета I, известная охотница, держала стаи гончих св. Хуберта, а Шекспир описал собаку, которая могла быть только одной в его пьесе «Сон в летнюю ночь».”

Но через тысячу лет после своего появления собаки св. Юбера были уничтожены Французской революцией. Когда аристократия бежала, а замки лежали в руинах, великие охоты прекратились.

К счастью для породы, они были до сих пор ценится в Англии не только за навыки в охоте, но и за их способность выслеживать преступников. Первое письменное упоминание о ищейках, выслеживающих воров и браконьеров, относится к 1805 году, хотя истории об их использовании для этой цели относятся к 16-му году. век.

Им также помогли три тенденции викторианской эпохи: рост выставок собак, новый статус собак как компаньонов и общество, которое любило все экзотическое или необычное. Они также пользовались покровительством любящей собак королевы Виктории, которая участвовала в одной из своих собак на выставке собак в 1869 году.

Англия – место, где появился современный ищейка, но порода также проникла в Америку в колониальные времена. . В письме Бенджамин Франклин выразил заинтересованность в приобретении бладхаундов, чтобы выследить мародерствующих индейцев.