209 павловская гимназия отзывы – 209 гимназия. Отзывы о гимназии 209. Результаты ЕГЭ.

Город 06 Февраля 2019

Всякого поднимающегося по парадной лестнице 209-й гимназии, что на улице Восстания, встречает скульптура императора Павла. Согласитесь, не в каждом учебном заведении можно увидеть бюст государя, тем более c такой неоднозначной репутацией. Здесь же, наоборот, Павла Петровича очень почитают, считая его по сей день не оцененным по справедливости.

ФОТО Дмитрия СОКОЛОВА

Почему именно Павел? Дело в том, что гимназия, которая пять лет назад получила название «Павловская», считает своим предшественником Павловский институт благородных девиц, располагавшийся в этих стенах до революции. Его воспитанниц называли «павлушками». Институт в свою очередь вел свою историю от Императорского военно-сиротского дома, основанного в конце 1798 года по инициативе императора Павла. Так что ныне гимназия отмечает 220-летнюю годовщину основания, считая Павла Петровича своим отцом-прародителем.

Свидетельством того, что он и сегодня может быть примером для подражания, служат его изречения, помещенные на гранях пьедестала: «Человек – первое сокровище государства. Сбережение государства – сбережение людей». «Для меня не существует ни партий, ни интересов, кроме интересов государства»…

Впрочем, школьники, которые мчатся по лестнице, давно уже привыкли к памятнику царю и не обращают на него особого внимания. Ребята здесь самые обычные, и императору Павлу, любившему во всем безукоризненный порядок, вряд ли бы понравилось, что выглядят они достаточно свободно: в гимназии нет обязательной школьной формы, хотя и существует деловой дресс-код.

– Что нас роднит с Павловским институтом? Не только внимание к изучению иностранных языков. Самое главное: институт ставил великолепную, на мой взгляд, задачу – воспитывать верноподданных людей, любящих Отечество, – напоминает директор гимназии Дмитрий Ефимов. – Мы вовсе не воспринимаем верноподданство как подобострастие и раболепие… Мы ценим и свободу, но не как вседозволенность, а в сочетании с ответственностью. И, конечно, достоинство.

Глубокое изучение истории тоже роднит нынешнюю гимназию с Павловским институтом. Музей, который действует здесь больше десятка лет, давно перешагнул стены своего помещения. В праздник 220-летия, 6 февраля, выпавший к тому же еще и на день святой Ксении Блаженной, стены учебного заведения как будто бы оживут. В них появятся персонажи из прошлого, причем изображать их будут сами ученики… Ирина Одоевцева и Николай Гумилев – они преподавали в Институте живого слова, который находился тут после революции. Гимназистки из повести писательницы Лидии Чарской, к которой здесь относятся с особым пиететом: она когда-то училась в Павловском институте. Детдомовцы послереволюционной эпохи, оркестр из пионерского детства 1960-х годов…

– Играя в историю, ребята начинают понимать и любить ее. Сегодня, чтобы заинтересовать ребенка, его надо чем-то удивить, поразить, – считает директор гимназии. – Мы не делим историю на черную и белую, мы стараемся взять все лучшее из самых разных эпох. Очень многие традиции прежних учебных заведений, находившихся в наших стенах, могут быть полезными сегодня. Любовь и дружба, милосердие и сострадание, долг и совесть.

Дмитрий Ефимов ведет в гимназии разработанный им авторский курс россиеведения, утвержденный Академией постдипломного педагогического образования. По его словам, главная цель – понимать историю, видеть закономерные связи между событиями в прошлом и настоящем. При этом педагог не настаивает на какой-то одной «единственно правильной» точке зрения. Навязать что-либо современным школьникам, не признающим авторитетов, невозможно. Чуть что – они залезают в Интернет, тут же находят контраргументы, задают острые вопросы…

Чтобы направить бурную энергию школьников в позитивное русло, в учебном заведении придумали самоуправление. Все по-взрослому. Раз в год проходят выборы двух «президентов» и «министров» – всеобщие, равные, тайные. Им предшествует избирательная кампания. Потом – подсчет голосов под оком наблюдателей.

– Парадокс – избранными оказываются вовсе не те, кто лучше всех учится. Выбирают, как правило, тех, кто был наиболее активен в момент агитации. Но, как показал опыт, они очень быстро теряют свою активность, – говорит Дмитрий Ефимов.

Каковы полномочия самоуправления?

– Например, ребята говорят: хотим провести дискотеку. «Пожалуйста, – отвечаем мы, – но только готовить ее мы будем вместе. И на вас будет лежать доля ответственности». Соглашаются. Иногда, наоборот, взрослые задумывают какие-то творческие проекты, а школьные «министры» их корректируют, – поясняет директор гимназии.

Впрочем, показать себя ученики Павловской гимназии могут в самых разных формах. Например, в морском клубе «Флагман». Зимой – теория в учебном классе, летом – практика в Галерном ковше на Васильевском острове. Мореходному искусству ребят обучает капитан 1-го ранга Михаил Солдатов, бывший командир военного корабля на Северном флоте.

Учебное плавсредство – копия шлюпки с императорской яхты «Штандарт» (прототип находится в Центральном военно-морском музее). Ее специально изготовили на верфи в Петрозаводске. За основу были взяты традиции российского кораблестроения. На веслах помещаются четверо человек, под парусом – трое.

– Поначалу предполагалось, что клуб – для мальчиков, но девочки оказались более активными, – поясняет Михаил Солдатов. – Вообще же морские занятия вырабатывают самостоятельность, умение работать в команде. Да и обучение вовсе не забава. Ребята сдают в Морском техническом колледже имени адмирала Сенявина очень сложный экзамен на звание старшины шлюпки. А одна из наших воспитанниц, Маша Шерих, смогла даже пройти испытания и получить звание капитана крейсерской яхты. К такому же экзамену готовится еще одна воспитанница клуба, ученица 10-го класса. Это уже высший пилотаж…

А еще в гимназии действуют стрелковый клуб «Традиция» и юнармейский отряд «Наследники героев». В январе, в блокадные дни, проходит акция «Колокол памяти»: вдоль школьной ограды по улице Восстания ребята вешают бумажные колокольчики со стихами о детях войны. Второй год в гимназии выходит газета «Лестница»: ею занимается «коллегия коммуникации и печати» школьного самоуправления. Действует педагогический театр «Пауза», где на равных выступают дети и учителя.

Материал опубликован в газете «Санкт-Петербургские ведомости» № 021 (6374) от 06.02.2019 под заголовком «209-я, Павловская».

Материалы рубрики

spbvedomosti.ru

Только объективные рейтинги и честные отзывы

Мы

Мир полон вещей, людей и событий. Каждое мгновение в этом мире что-то происходит. Земля вертится все быстрее, мир похож на огромный муравейник-человейник. Новые бренды, у старых брендов – новые модели, новые имена в шоу-бизнесе, кино, литературе, политике. Одни – на гребне, другие стремительно уходят в небытие и забвение.

Мы беремся систематизировать происходящее и составить краткое «руководство пользователя сегодняшнего мира».

Беремся не сами. Одному человеку, даже нескольким единомышленникам, такая задача не под силу. Невозможно знать все обо всем. Да это и не нужно. Мы на практике реализуем другую идею. Если есть какой-то предмет, человек или событие, то обязательно есть кто-то, кто больше всех об этом знает. Мы собрали в одной точке Интернет-пространства отзывы обо всем. Или почти обо всем.

Вы любите творчество Бон Джови? Прекрасно, напишите отзыв об этом у нас. Но при этом Вы не разбираетесь в стиральных машинах какой-то марки? Не беда. В нашем каталоге обязательно найдется отзыв того, кто считает себя продвинутым пользователем именно этой марки. Основные темы в нашем каталоге структурно изложены в алфавитном порядке. Благодаря этому любую информацию отыскать очень просто. Если Вы считаете себя экспертом в какой-то области и готовы поделиться своими знаниями, Вы легко сможете добавить отзыв. Существующая внутри каталога рейтинговая система позволяет Вам самостоятельно определять важность Вашей информации.

Прочтите о том, что Вас интересует. Прочтите отзывы других. Оставьте свои отзывы. Помогите тем самым и себе, и другим. Добавьте свой взгляд на этот мир.

Потому, что мир полон вещей, людей и событий. Каждое мгновение в этом мире что-то происходит. Земля вертится все быстрее, мир похож на огромный муравейник-человейник. Остановим этот бег. Мы уже знаем почти все. А Вы?

Мы хотим помочь тем, кто желает иметь свое мнение. Чтобы принять решение, нужно выслушать других. Мы останавливаем мгновение и помогаем принять правильные решения. Мы помогаем узнать все обо всем, потому что сами знаем почти все.

А Вы?

totalrating.ru